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二年级语文缩句练习题 二年级语文缩句练习题 PAGE / NUMPAGES 二年级语文缩句练习题 缩 句  二年级 下  册 缩句：就是减少修饰、限制的词语，把一个较长、较复杂的句子（单句）压缩成为与原 句意思基真同样的较短、较简单的句子。 ” 小学生进行缩句，把一个长句缩成较短、较简单的句子，其主要作用是为了更好地剖析和理解长句。 缩句的要求： 1、“着”、“了”、“过”要保存 赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，仍是上完了？ “过”字用在动词后边表示动作已经过去。如：“我以前旅行过漂亮的桂林。”假如缩成“我旅行桂林。”是正在旅行，仍是以前旅行？没有求情楚。因而可知，谓语后边的“着”、“了”、“过”不可以去掉的。 2、表示方向的词组应当完好地去掉 比如：“我们在清亮的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不可以缩成“我们在游泳”，别的，像“在 下”、“在 里”“在 外”“在 中”等句子中表示方向的词组作状语时，都不可以保存“在”字，应当同后边的状语一同完好地去掉。 3、不改变句子的语气 句子的语气不可以改变，如“难道他想在这里安平稳稳地睡上半天吗 ?”应缩成“他想睡吗?” 4、固定词组的办理 “自行车”“白杨树”“人民大礼堂”等是固定词组，在缩句时不可以把它们打开来，应整个儿保存。别的，如“老校长”，“新同学