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教育统计与测量复习资料 教育统计与测量复习资料（2021.11） 绪论 1．教育统计的概念P3 最后一句话 2．教育测量P5最后一句话 3．心理测量与物理测量的突出差异：间接性和要抽样进行 例如：心理测验的主要用途是：人才选拔；人员安置与人事管理；临床心理学研究 ；学 校心理服务；．建立和检验假设 心理测量与物理测量相比，其突出差异在于：间接性；要抽样进行。 4．理解各种量尺P6 例如：以量化水平高低为标准可将量尺分为：名义量尺；顺序量尺；等距量尺；比率量尺 第一章 1．数据的种类P13 要能够判断是那种数据 例如：下列变量中属于计数数据的是 【 B 】 A． 50米跑用了8秒 B．体检中的脉博次数是每分钟120次 D．统计中的性别用“2”表示 C．期末语文考了51分 下列变量中属于等距变量的是 【 B 】 A．学生的体重 B．学生的体温 D．学生所在的班级 C．学生的语文考试成绩 2．次数分布、全距、组限的概念，并能写出组的上