2021年1月上海市各区县初三语文一模试卷试卷：闵行卷(含答案).docxVIP

PAGE PAGE # 闵行区2020学年第一学期九年级质量调研考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意: 本试卷共25题。 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 —、文言文（40分） （-）默写（16分） 人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》） 若夫日岀而林需开， ,晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） 欲为圣明除弊事， ° （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ?烟波江上使人愁。 （崔颖《黄鸩楼》） 人们常引用苏轼词《水调歌头?明月几时有》中的句子“ , ”，来表达人生境遇不可能时时完美之意，需从容坦然而对。 （二）阅读下面的诗文，完成第6~9题（12分） 【甲】江城子?密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射 虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，盡微霜，又何妨？持节云中，何日遼冯唐？会挽雕 弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】曹刿论战 十年春，齐师伐我，公將战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专 也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以请。”对 曰：忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐 师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登■轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐 师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。 ① ，再而衰，三而竭：彼竭我 盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 甲词写于 朝（朝代），乙文则选自春秋时期的史书《 》。（2分） 用现代汉语翻译下列句子。（3分） 忠之属也，可以一战。 下列对甲乙诗文的理解不恰当的一项是 （3分） ? ? ? 甲词的太守出猎答谢全城和乙文的“取信于民”思想都体现了对民心的重视。 甲词中作者自比孙郎”、“魏尚”，乙文中第一段以“我”指代曹刿。 甲诗和乙文都表达了主人公关心国家，积极请战抗击侵略者的豪情壮志。 甲诗和乙文都对主人公形象进行了生动传神的描写，人物特点跃然纸上。 乙文最后一段 ① 处所缺的内容是 ,该“论”体现了曹刿在战争中善 于 ,这也是这场战争胜利者胜利的一个原因。（4分） （三）阅读下文，完成第10-12题（12分） 王生者，处士①也。尝召居廷中，三公九卿尽会立，王生老人曰：“吾袜解。”顾谓张廷 尉②：“为我结袜！ ”释之跪而结之。既已，人或谓王生曰：“独奈何廷辱张廷尉，使跪结 袜？ ”王生曰：“吾老且贱，自度终无益于张廷尉。张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使 ■ 跪结袜，欲以重之。”诸公闻之，贤王生而重张廷尉。 【注】①处士：古代有徳才而隐居不愿做官的人。 ②廷尉：古代直职名，位列九卿。 当时张释之担任廷尉一职。 解释文中加点词。（4分） （1）三公九卿尽会立 （2）今天下名臣 ? ? 11 ?用现代汉语翻译下列句子。（3分） 诸公闻之,贤王生而重張廷尉。 12?王生“老且贱”,而他让张廷尉结袜的目的是 （用自己的话回 答）。从这件事可以看岀张廷尉是个 的人。（5分） 二、现代文（38分） （一）阅读下文，完成第13-16题（18分） 智能时代的格局思维 格局是一个人对局妙、态势的理解和把握，对爭物所处的位置（时间和空间）及未 来变化的认知程度。 人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关馋。 这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代，我们应该有怎样的格局思维？ 首先是主动性思维。十几年前阿里巴巴刚开始做电商时，祈面已经倒下了一批电商公 司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物流，管理成本很离。但是阿里巴巴成功了。准 有支付手段，自己做一个：没有信用体系，团队建一个：没有好物流，自己出面和物流企业 谈一个消费者能够接哽的条件。本着遇到问題就解决问题的主动性,花了几年时间，不断蜕 变适应市场需求，基本解决了电商会遇到的主要问题，然后有了后来的成功。 我们现在所处的时代，比历史上任何时代都更需要主动性， 变化太快， 主 动适应环境， 能生存和发展。现在企业的主营业务和10年前相比，都有了巨大变化。 零傳业、电商.以类消费行业，以及个体发展，没有主动性的经营思维，很快就会被淘汰。 其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能吋代，凡是可以重复的事情可以由智能 的机器去完成，对人的要求不再千爲一律，而是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱， 才变得不可替代。 。看电影首映、买炭新款手机、买一些知识产品，先获得者 就会比后获得者多少有一点儿