北师大版四年级语文上册第七单元教案.docVIP

地 名 备课教师 李贤超 第一课时 教学目标：　　 通过读地图、调查访问、收集资料等，使学生透过地名，了解历史文化知识， 教学过程： 一、导入： 　　在我们学校和家庭的周围，有许多有趣别致的地方，它们有的折射出当地的风土人情的影子，有的记载了岁月更迭的变化，有的对应着祖国的锦绣山河……许多地名都蕴含着丰富的历史文化知识。　　出示：丁丁家乡的地图 二、观察你发现了什么？ 三、交流汇报：　　1、小组讨论：你发现地图上的地名有什么特点？你