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- 2021-10-15 发布于四川
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《学校生小组合作学习有效性争论》成果汇报
杭锦后旗第三中学立项课题 《数学思想方法在学校数学教学中渗透的争论》,在课题主持人刘建军与课题组成员叶茹、高霞的共同努力下,在我校级旗教科研办公室的指导下,大胆进行课堂改革,积极开展教研活动,大量撰写教研论文,现已完成课题的基本内容,达到了预期的成效;
一、扎实争论,初见成效
课堂变了;
课堂教学焕发出勃勃愤怒; 老师讲、同学听、老师念、同学记、老师问、同学答,老师考、同学背的教学方式在我们学校基本不见了; 语文课堂上老师能使用
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