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- 2021-10-14 发布于江苏
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课题:第一单元 观察物体(三)
教学内容:教材第2页例1,完成教材第3页练习一第1、2、4、5题
教学目标:
1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。
2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。
4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。
教学重点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
教学难点:培养学生的空间想象力和抽象思维能力。
课时安排:1课时
教学准备:若干个小正方体、多媒体。
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