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- 2021-10-14 发布于天津
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16、鱼鳍的作用
猜谜语
?全身片片银甲亮, ?瞧来神气又威武, ?有翅寸步飞不起, ?无脚五湖四海行。
.
? (打一动物)
第一环节:认识鱼鳍
自挚要求:1.认真阅读课本,同时观察鱼
缸里的鱼,指出每个部位的鳍的名称。
2.共同完成《认识鱼鳍》的记录单。
科学实践记录单
课题二16 专题探究: 垒薄的作用 活劫1: 认该 鱼鳍
第()小组 ()髓组 如长二 记素员二 耳期二 年 月 H
( )
在行假设^我认为( 蜡有 的作用。
第二环节:进行假设
小组讨论:
猜想一下各种鱼鳍在鱼的游动中起什么 作用?
可以证明自 己的猜想是否正确?
研究主题探究鱼的( )鳍的作用
研究主题
探究鱼的( )鳍的作用
第三环节:实验探究 X
实验要求:
根据本组的探究任务设计实验方案,合理透择实验材料。
合作探究,即分工又合作。
实验过程注意方法,保护小鱼。
记录员将大家讨论结果填在《科学实践记录单》o 组长 填与《实验情况汇报单》o
忡学实践记录单
第()小组 组长: 日期:年 月 日
处理方式 实验材料 实验现象 我的结论:
第四环节:分组汇报
第四环节:
分组汇报
要求:
每组派一名组员汇报实验情况。
同 时派组员将本组的实验在教台鱼缸展 示一次。
大家共同分析总结鱼鳍的作用。
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忡学实践记录单
,第()小组 组长: 日期:年 月曰
研究主题
探究鱼的( )鳍的作用
处理方式
实验
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