浙江大学远程教育基础会计学复习资料整理.doc

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浙江大学远程教育基础会计学 复习资料整理 第一模块 会计基础理论 学习目标: 1、什么是会计; 2、了解会计四部曲流程; 3、理解四大会计假设; 4、理解权责发生制;5、理解会计恒等式,六大会计要素的含义; 6、分析交易对会计恒等式的影响; 7、理解四张财务报表和它们间的内在联系。 古代会计阶段(产生 —— 复式记账法应用之前)发展缓慢,没有统一的计量单位, 没有形成独有的专门方法,也没有形成一门独立的学科 近代会计阶段(复式记账法应用 —— 20 世纪 50 年代) 第一个重要里程碑: 1494 年,意大利数学家卢卡 . 帕乔利出版《算术、几何、比与比例概要》 ,提出复式记账法。 会计目标是向业主本人提供有关利润的管理信息,会计职能主要限于账户的记录和保管。 第二个里程碑:会计报表的产生和 CPA 的出现 会计目标不仅是向业主个人, 还要面向社会公众,向一切拥有或将要拥有公司权益的人员提供可靠的、相关的会计信息。 现代会计阶段( 20 世纪 50 年代以后) 为满足内部管理者对会计信息的需求, 管理会计 逐渐与传统会计相分离, 并形成相对独立的领域 (标志)。 1、什么是会计: 会:加总计算,岁会 计: 零星计算,日计 美国教材的定义: 会计是对组织的经济事项 (交易)进行辨认、记录,并向利益相关者报告和沟通的信息系统。 台湾版定义:会计是企业活动经由辨认、计量、记录及报告和沟

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