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美术校本课程教学计划(素描基础） 美术校本课程教学计划(素描基础） 1、指导思想 1、指导思想 素描属于视觉艺术的一个门类，但它具有所有造型艺术基本功能， 素描属于视觉艺术的一个门类，但它具有所有造型艺术基本功能， 是造型艺术的认识和技术基础。素描是人类认识自然，进行交流的工 是造型艺术的认识和技术基础。素描是人类认识自然，进行交流的工 具；也是创造发明，探索理想的工具。在西方，素描教给人们识别环 具；也是创造发明，探索理想的工具。在西方，素描教给人们识别环 境，传授技能。在中国，素描直接产生了文字，造就了灿烂的东方文 境，传授技能。在中国，素描直接产生了文字，造就了灿烂的东方文 化。可以说，素描是人类的文明的开端，是社会发展的重要工具。素描 化。可以说，素描是人类的文明的开端，是社会发展的重要工具。素描 不但帮助人类取得了一次次进步，而且还真实的记录了人类成长的过 不但帮助人类取得了一次次进步，而且还真实的记录了人类成长的过 程。这也正是人类社会重视素描教育，把学习素描作为提高自我创新能 程。这也正是人类社会重视素描教育，把学习素描作为提高自我创新能 力的重要手段的原因。欲造物，先造形。这是人类生产活动的必然途 力的重要手段的原因。欲造物，先造形。这是人类生产活动的必然途 径。人类社会每一栋建筑，每一个物品都直接产生于造型，科学的探 径。人类社会每一栋建筑，每一个物品都直接产生于造型，科学的探 索，对真理的追求也离不开造型。素描不仅能够帮助人们解决生存的需 索，对真理的追求也离不开造型。素描不仅能够帮助人们解决生存的需 要，还能够满足人对精神的追求。素描对人们情感的交流，对美好事物 要，还能够满足人对精神的追求。素描对人们情感的交流，对美好事物 的表达和享用是文字所不能替代的。素描是人类的一种本质能力，是自 的表达和享用是文字所不能替代的。素描是人类的一种本质能力，是自 身生存和发展的重要工具。正因为人拥有能力，才有了素描；因为人的 身生存和发展的重要工具。正因为人拥有能力，才有了素描；因为人的 需要才发展了素描，因为人的喜爱才产生了素描艺术。 素描自古以来 需要才发展了素描，因为人的喜爱才产生了素描艺术。 素描自古以来 就是人类一项重要的工具，人类的发现、发明和创造都离不开素描。在 就是人类一项重要的工具，人类的发现、发明和创造都离不开素描。在 逐渐淡忘了它的原始意义的今天，人们更加注重它的审美价值。素描经 逐渐淡忘了它的原始意义的今天，人们更加注重它的审美价值。素描经 历了生活的使用和成为观赏的艺术以后，也许有一天，素描还将成为解 历了生活的使用和成为观赏的艺术以后，也许有一天，素描还将成为解 决科学难题的钥匙。 决科学难题的钥匙。 本学年着重为学生介绍素描的基本概念及相关知识，学习素描绘画 本学年着重为学生介绍素描的基本概念及相关知识，学习素描绘画 的基础入门知识。通过练习掌握素描的基本概念和理论知识，形成 的基础入门知识。通过练习掌握素描的基本概念和理论知识，形成 一定的素描绘画能力，熟练素描的绘画技巧。 一定的素描绘画能力，熟练素描的绘画技巧。 2、教学内容 2、教学内容 （1）、美术素描的基本理论知识 （1）、美术素描的基本理论知识