高三数学解答题难题突破—不等式恒成立,分离参数转化为求最值.pdfVIP

高三数学解答题难题突破—不等式恒成立，分离参数转化为求最值 【题型综述】 不等式恒成立的转化策略一般有以下几种：①分离参数＋函数最值；②直接化为最值＋分类讨 论；③缩小范围＋证明不等式；④分离函数＋数形结合。分类参数的优势在于所得函数不含参数，缺 点在于函数结构复杂，一般是函数的积与商，因为结构复杂，导函数可能也是超越函数，则需要多次 求导，也有可能不存在最值，故需要求极限，会用到传说中的洛必达法则求极限（超出教学大纲要 求）；直接化为最值的优点是函数结构简单，是不等式恒成立的同性通法，高考参考答案一般都是以 这种解法给出，缺点是一般需要分类讨论，解题过程较长，解题层级数较多，不易掌握分类标准。缩 小参数范围优点是函数结构简单，分类范围较小，分类情况较少，难点在于寻找特殊值，并且这种解 法并不流行，容易被误判。分离函数主要针对选择填空题。因为图形难以从微观层面解释清楚图像的 交点以及图像的高低，这要涉及到图像的连续性以及凸凹性。还有在构作函数图像时，实际上是从特 殊到一般，由特殊几点到整个函数图像，实际是一种猜测。 俗话说，形缺数时难入微。 【典例指引】 例 1 己知函数    x x ln . f x e axb e x （1）若函数  在 处取得极值，且 ，求 ； f x x 1 b1 a     （2）若 ，且函数 在 上单调递増，求 的取值范围. ba f x 1, a 法 二 （直接化为最值＋分类讨论）：令   1 ，   ax x12 .令   2   ， g x axlnx g x  h x ax x1x1 x x2     1,  ①当 时， ，所以 ，即 在 上单调递减.而 ， a0 h(x)x10 g x 0 g x g 1 a110 与   在  上恒成立相矛盾. g x 0 x1, ②当a0时，则开口向上 1       1, (方案一）：Ⅰ.若 ，即 时， ,即 ，所以 在 上 14a0 a h(x)0 g x 0,x1, g x 4 递增，所以    ，即 . g x g 1 a10 a1 min Ⅱ.若 0 ，即 1时，此时  ，不合题意. 0a g 1 a10 4 法三 （缩小范围＋证明不等式）：令   1 ，则 