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- 2021-10-14 发布于天津
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高中班主任班会演讲稿
高中班主任班会演讲稿 文/熊东云 听说了班上的同学会起起哄,间或闹腾闹腾,我特别快乐;看到了班上有些同学被好几次考试熬煎的死去火来,我万分欣喜;感觉到班级同学有了巨大的压力,我无比感动! 或许有同学会说:老师,你是不是要去医院精神科看看了! 其实,老师很正常,因为老师知道,这些都预示着今年的我们一定会取得巨大的辉煌! 大家又可能会问,这又是哪门子道理?别急,请大家听我细细说来! 还记得我上次去参与演讲比赛回来与大家共享的那段珍贵的体验吧! 当时我用了三天的时间写好并修改且请人修改最终定下稿子,然后用两天对稿子朗读熟读背诵以至于烂熟于心,紧接着用了一天在阶梯教室大会议室对着空荡荡的座位想象有上百上千的人模拟了整整二十遍演讲,从上下台的脚步节奏,到站立台上的姿态神情,从演讲是的整体连贯,到过程里的一字一句的抑扬顿挫,轻重缓急,我都不断地调整不断地修正,直至自己基本满足! 最终接近比赛了,给我修改稿子的几位长辈领导打来了布满了殷切期望的关怀电话,本应在X市的舍命舞者何思思神一般的出现在比赛现场,我不禁在心底想:我可不能输掉比赛啊!否则,长辈的殷切期望就要落空,而学生面前跌苦出丑那是怎样一种尴尬尴尬啊! 我感到无比的压力,必需做好
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