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《第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争》单元测试
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.1937年11月13日,国民政府发表声明称:“……会战不仅打乱了日军企图‘速战速决’的侵华计划与部署,而且激起中国人民奋勇抗战的信心和勇气,引起国际社会对日本侵华战争的谴责和对中国抗战的同情与支持。”这场战役是( )
A.淞沪会战 B.太原会战
C.徐州会战 D.武汉会战
2.1940年8月26日,中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德:“顽寇陆续增兵,企图扫荡华北,截断我西北国际交通,兄等抽调劲旅,事以迎头袭击,粉碎其阴谋毒计,至深佩慰。”该电文证明中国共产党领导的军事斗争( )
A.策应了远征军赴缅作战的行动
B.支持了国民党正面战场的抗战
C.配合了国民党徐州会战的进行
D.打通了海外援华的物资通道
3.谐剧是四川人民喜闻乐见的一种艺术形式。下述谐剧片段讽刺的是( )
eq \x(\a\al(说命苦,真命苦,遇到中国讲民主。,他说:你是民,我是主。我怎样说,你怎样做。,是壮丁,去当兵,拿起枪杆给我拼。,做买卖,算商界,爱国捐款?注:主要是军费摊派?由我派!,……,如果你要嚷,?你?就是××党。))
A.晚清时期的君主专制
B.民国初年的封建残余现象
C.美国的扶蒋反共政策
D.国民政府的内战独裁政策
4.1946年,由中、苏、美、英等11个国家代表组成远东国际军事法庭,在日本东京审判日本首要战犯。经过历时两年半的审理,判决25名战犯有罪,如制造南京大屠杀的罪魁祸首之一松井石根被判处绞刑。东京审判( )
A.是对战争、野蛮、邪恶的审判
B.是战胜国对战败国的审判
C.是对日本军事将领的审判
D.是胜利者对投降者的审判
5.如图中“历史在这里拐弯”是指从此( )
A.中国局部抗战开始
B.国共第二次合作实现
C.全国团结抗战的局面初步形成
D.中国全面抗战由此开始
6.油画《地道战》歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在( )
A.五四运动时期 B.北伐战争时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
7.高一某学生的学习笔记有“转战陕北”“挺进中原”“渡江战役”等关键词。据此判断,她学习的专题是( )
A.国民革命 B.十年内战
C.抗日战争 D.解放战争
8.2015年,《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆遗产名录》,标志着南京大屠杀史实从“中国记忆”上升到“世界记忆”。下列各项可以成为最有力证据的是( )
A.屠杀现场遗迹 B.侵华老兵战争回忆
C.历史文献记载 D.幸存者的控诉材料
9.1947年12月18日,日本战争狂人向井明敏、野田毅、田中军吉因在1937年12月攻入南京后所犯罪行而在南京接受公审。他们在南京犯下的主要罪行是( )
A.窃取中国情报 B.使用化学武器
C.屠杀无辜平民 D.掠夺中国资源
10.东北抗日联军是抗战时期中共领导的东北抗日武装,领导人来自全国各地。如抗联创始人、中共满洲省委书记罗登贤是广东人,第一路军总指挥兼政委杨靖宇是河南人,第二路军总指挥周保中是云南人,第二路军政委赵尚志是热河人,第三路军政委冯仲云是江苏人,第三军二团政委赵一曼是四川人。这一现象反映出( )
A.中共有组织地领导了东北抗日武装斗争
B.日本侵略促使中华民族的民族意识觉醒
C.中共统一战线政策促进了救亡运动高涨
D.东北人民的抗日武装斗争由自发到自觉
11.如图是丰子恺的画作:《炮弹作花瓶,万世乐太平》。此画创作于( )
A.国民大革命期间
B.抗日战争胜利之际
C.解放战争胜利之时
D.《朝鲜停战协定》签订时
12.1938年成立的国立西南联合大学多个院系开设了航空、无线电、通讯、军事工程等课程,并编译军事教材、参考书等,以供教学、训练部队,以及普及军事知识之用。西南联大的这些做法( )
A.适应了战时的需要 B.增强了军事战斗力
C.提高了人民的素质 D.推动社会观念变化
13.1947年,中共中央制定的《中国土地法大纲》规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。”这一规定旨在( )
A.调动农民革命和生产的积极性
B.巩固根据地实行的减租减息政策
C.加快农业社会主义改造的进程
D.实现土地所有权和经营权的分离
14.在中国近代史上国共两党的合作都并非偶然的结果,都是在一定的历史条件之下,在共同的利益基础之上,以追求共同的或者相对一致的政治目标为出发点而展开的合作。其共同的利益基础指的是( )
A.打倒封建军阀进行民主革命
B.反抗外来的侵略实行民族革命
C.维护共同的国家和民族利益
D.维护国共两党共同的政治目标
15.下图是抗日战争时期国民政府
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