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三角形的分类教案.docVIP

三角形的分类教案.doc

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    PAGE PAGE 1 三角形的分类 一、教学目标 1、知识与技能：学生通过动手操作，实践学习，能够按照三角形各个角、各条边的关系，给在三角形分类。 2、数学思考：利用已有的分类知识，概况出三角形的特点。 3、解决问题：在分类的过程中掌握三角的共性与个性，从而为进一步学习三角形的认识奠定定基础。 4、情感与态度：在共同学习中，训练学生的自我探索能力，培养学生主动探索精神中和创新意识。 二、教学准备 1、课件一个。内有三角形分类的标准，按角分、按边分的集合图及各个练习。 2、每个学生课前准备好各不相同的6个三角形。 三、教学过程 （一）复习旧知导入新课 同学们，上节课我们已初步认

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