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七年级Unit 2 第1页 This is my sister.
Unit 2 This is my sister.(2a-3b)
【学习目标】:
1.复习运用表示家庭成员关系的词汇和相关表达。
2.能够利用阅读策略快速准确地提取信息。
3.学会运用家庭照片写出介绍家庭成员的英语小短文。
【评价任务】:
1.完成活动一(检测学习目标1)
2.完成活动二(检测学习目标2)
3.完成活动三(检测学习目标3)
【学法建议】:
3.学习路径:以任务驱动学生,任务以读和写为主。复习运用表示家庭成员关系的词汇和相关表达→进行快速阅读与仔细阅读训练,完成相关任务→进行写作训练。
4.自我评价及作业指导:检测及作业中的A组部分为合格标准,B组部分为提高标准。作业书写要工整,字母书写要规范。
【学习过程】:
课前准备
1.准备用品:课本及学习用品。
2.提前预习课本P11-12页 。
课中学习
活动1 (指向学习目标1)
通过回顾,复习运用表示家庭成员关系的词汇与人名。
活动2 (指向学习目标2)
1.课本P1
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