中班教案《认识天气》.pdfVIP

中班教案《认识天气》 中班教案《认识天气》 设计意图 最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：又下雨了，什么时候 出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。小杰说：我回去问问爸 爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。小莹说： 我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气预报读给我 听，只要问问他，就知道什么时候不下雨了。接着，大家七嘴八舌 地议论起来，都说自己要想想办法了解一下明天的天气。从关心天气 到想要了解各种形式的天气预报，孩子们探究的兴趣越来越浓。以此 为契机，我设计了科学活动认识天气预报，一方面自制ppt课件， 另一方面尝试发掘生活中相关的教育资源，将两者优势互补，使幼儿 在边看边玩的氛围下获得科学知识，提高他们探索天气奥秘的兴趣和 能力。 活动目标 1.通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认 识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预 报。 2.能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常 见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语 言表达能力。 3.感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。