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大学生就业难经济学分析 摘要 大学生是国家的宝贵资源，就是社会充满活力，富于创造性的群体。 从 20 世纪 90 年代开始的大学扩招政策的变革促进了高等教育公平， 同时大学生数量也迅速增加，就业压力不断加大，就业难成为热点话 题，随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入，大学生就业难 的问题这时就更凸显出来，成为一个日益突出的社会问题。引用就业 难有多方面原因，在经济学角度包括社会，高校，学生本身等。要解 决这个问题，需要各方面努力，在此仅提供以下几个建议，为毕业大 学生找到相对满意且合适的工作提供切实有效的引导建议。对于完善 大学生就业市场，促进社会和谐发展具有重大的现实意义。 关键字：大学生就业 供需失衡 信息不对称 产业结构 经济发展方式 目录 1 一、引言 二、我国大学生就业现状及形式分析 三、大学生就业难所带来的问题 四、我国大学生当前就业难的经济学分析 五、促进大学生就业的政策及建议 六、结束语 七、参考文献 2 引言 大学校园里，又开始弥漫着浓浓的离别气息，各奔东西的匆忙和伤感 让这一瞬间变得刻骨铭铭心。在这种伤感之下，许多毕业生内心还有 些郁闷与不安，那就是对就业问题的迷茫和无助。目前，我国正处在 经济快速发展时期，技术进步、产业结构和经济结构调整不断引起技 术性失业和结构性失业，发出了人力资本存量贬损的信号。根据人力 资本信号理论，教育只是一种筛选装置，它起着信号的作用。在高等 教育逐渐步入大众化阶段的时候，大学文凭的信号作用慢慢变弱，即 使你已进入用人单位，首先是试用，能用不能用还得根据你试用期的 表现决定你的去留，为此，就业选择只能充当衡量人力资本存量的信 号作用。大学生偏好于选择行政级别高、大集团、大公司、效益好、 工资福利高和大城市的单位就业，原因之一就是就业选择充当了衡量 人力资本存量的信号功能。作为一名受到高等教育的大学生，追求事 业的成功是自己人生的主旋律。我们大学生就业要用发展的眼光来看 问题，并不一定一毕业就要求找到待遇优厚、专业对口的，或者想着 一步到位的找到稳定的或者适合自己的理想工作，可以先解决就业问 题，积累经验，找寻自己的优势和发现自己的弱势，为实现自己理想 的目标或者为自己以后的自主创业打下基础 二、我国大学生就业现状及形式分析 3 2.1 现状分析 全国高校毕业生 2001 年 117 万人，2002 年 145 万人，2003 年 212 万 人，2004 年 280 万人，2005 年 228 万人，近五年高校毕业生每年以 20 ％以上的速度增长。毕业生就业需求外，还有其他需求。据劳动部提 供的数据，2004 年城镇新增劳动了约 1000 万，除此之外，还有大量 的下岗职工需求要在就业，加之高校毕业生，2014 年各类新增劳动 了超过 1300 万。2005 年全社会各类新增劳动力约 2400.GDP 每增 一个百分点可为社会提供就业岗位 80-100 万个，近几年我国每年新 增就业岗位应为 900 万个左右。尽管我国经济高速发展，GDP 增长保 持在 9％左右，但我国主要采取的是增长优先发展战略，新建项目资 本有机构成提高，对劳动力增速慢于经济发展速度，出现力‘高增长， 高投入，低就业’现象，因此，经济发展实际向社会提供的就业岗位 每年不足 900 万个，出现大学生就业难问题。 2.2 形式分析 由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可 以预计，大学生就业竞争将更加激烈。有就业意愿但未能就业的大学 生群体最值得关注。未就业的高校毕业生，社会上称之为 “毕业漂 族”。其具体情况有以下三类： 一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位， 毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约 占“毕业漂族”的 30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学 4 附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这 批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就 会加入失业行