【新教材课件】必修1人教版1.2细胞的多样性和统一性(共51张).pptVIP

【新教材课件】必修1人教版1.2细胞的多样性和统一性(共51张).ppt

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第2节 细胞的多样性和统一性 目镜 物镜 镜筒 镜臂 镜座 载物台 压片夹 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 12 转换器 一、显微镜的结构和使用 1、显微镜的结构: 机械部分 镜座、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、 转换器(物镜) 遮光器(光圈) 粗、细准焦螺旋 光学部分 镜头 反光镜 目镜(无螺纹) 物镜(有螺纹) 平面镜 凹面镜 (调节视野亮度) 放大倍数 (调节视野亮度) (光线强,调暗视野) (光线弱,调亮视野) (调焦使物象清晰) 放大倍数 镜头长度 透镜大小 10x 12.5x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 目 镜 放 大 倍 数 镜 头 长 度 透 镜 大 小 10x 40x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 物 镜 2、显微镜的使用和注意事项 安放 放装片 使镜筒下降 低倍镜观察 将要用高倍镜观察的部位移至视野中央 转动转换器,换至高倍镜 调节细准焦螺旋和反光镜(或光圈),观察 取镜 对光 使镜筒上升 收镜 (左托右握) (粗准焦螺旋) (双眼睁开) (1)原则: (2)步骤: 先下后上,先粗后细,先低倍后高倍 (中间偏左) 课本P8 找 移 转 调 课本P8 一、显微镜的结构与使用: 1、显微镜的结构: 2、显微镜的使用和注意事项: (1)使用原则: (2)使用方法: 步骤: 高倍镜观察: 先下后上,先粗后细,先低倍后高倍 取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍镜观察 找 → 移 → 转 → 调 笔 记 (3)注意事项: ①图像:两次放大的倒立虚像 ②移动:偏哪移哪(同向移动) ③目镜长度与放大倍数呈反比,物镜则呈正比 ④放大倍数:指物体的长度和宽度,而不是面积和体积 = 物镜倍数×目镜倍数 ⑤先低倍后高倍镜观察 ⑥使用高倍镜时,不准动粗,且视野变暗应换用大光圈和凹面镜 ⑦计算时,若讲单行细胞→细胞数与放大倍数呈反比; 若讲视野范围内→细胞数与放大倍数的平方呈反比 ⑧检查“污点”的方法:检查载玻片、目镜、物镜等 低倍镜下物象小,细胞数多,视野大、亮,用平面镜和小光圈,调粗准焦螺旋。 高倍镜下物象大,细胞数少,视野小、暗,用凹面镜和大光圈,调细准焦螺旋。则相反。 笔 记 倒立的物像:上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到: 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。  物像偏左下方 结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动 放大倍数变大   视野中细胞数目变少  有两种情况:           10x10 10x40    细胞单行排列                   细胞均匀分布             扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数(4) 除以扩大的倍数的平方(42) 物镜和玻片的距离与放大倍数的关系: 放大倍数小  放大倍数大 擦拭载玻片 滴水 放置标本 加盖盖玻片 4、临时装片的制作: 洁净的载玻片滴加清水放材料展平加盖玻片去除多余的水分 1、在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞,需要将其移到视野正中。移动装片的方向是( ) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 2、一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时,发现视野有一异物,移动装片,异物不动,换高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在( ) A.反光镜上 B.装片上 C.物镜上 D.目镜上 3、若不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成45×,视野中的光线将会( ) A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.变化无规律 巩固练习 C D B 4、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( ) A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个 5、在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物。为便于观察,此时应( ) A. 改用凹面反光镜、放大光圈 B. 改用凹面反光镜、缩小光圈 C. 改用平面反光镜、放大光圈 D. 改用平面反光镜、缩小光圈 6、将“b”放在显微镜下观察,视野内看到的是( ) A. b B. d C. q D. p A D C 例:①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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