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PAGE 1 PAGE 1 高中主题班会设计方案4篇  高中主题班会设计方案第1篇  活动目标：  1、正确熟悉自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。  2、树立自强进取的信念和信念，培育勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。  活动重难点：  让学生初步形成主动磨练自己的意识，培育勇于承受压力的能力。  主题阐释：  现代社会快速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。  课前预备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思索。  班会过程：  一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入：  有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。  蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。  可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得