【案例】对34个幼儿园安全事故案例分析归因及预防对策研究.docxVIP

|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  对 34 个幼儿园安全事故案例分析归因及预防计策讨论 第 1 页，共 34 页 对 34 个幼儿园安全事故案例分析归因 及预防计策讨论 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 摘要：幼儿是一个因身心尚未成熟而需要特殊爱护和照管的群体，然而近 几年来，幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的损害事故频发； 本讨论通过多种渠道收集了 34 个影响较大、具有典型性的案例，对案例的直接缘由和间接缘由进行归类统计分析， 并提出了相应的预防计策； 期望通过本讨论， 能对幼儿园安全工作起到肯定的警示和参考作用； 关键词：幼儿园安全事故 归因 预防计策 一、 讨论背景和意义 1、讨论背景： 2001 年 6 月 5 日，南昌某幼儿园发生火灾，造成 13 名幼儿 死亡； 2004 年 8 月 4 日，北京某幼儿园门卫挥刀连砍 15 名幼儿和 3 名老师近几年来，幼儿园安全事故频发，食物中毒、设施不良、外来侵害等缘由造成的幼儿伤亡事故不断增多，给儿童幼小的生命和健康带来严峻的危害； 2、讨论意义： 关爱生命，关注安全日益被当今的人们所重视；幼儿期更是一个稚嫩的脆弱的需要成人细心照管和爱护的时期；幼儿心理学告知我们：一 方面，大肌肉的快速进展使幼儿具有爱玩好动的特性；但是另一方面，幼儿的 思维和行为活动带有明显的不随便性而使掌握、调剂自己心理活动和行为的能 力很差；再一方面，幼儿来到世上不久，对什么事都感到奇怪，又缺乏生活体会，对四周环境中潜在的担心全因素判定力差；因此幼儿期幼儿更易发生安全事故；所以，关注幼儿的安全，就显得尤为必要； 从现实意义来说， 近几年以来， 幼儿园里安全事故日益成为人们关注的焦点； 一方面是人们的法制意识提高了， 自我爱护意识在增强； 另一方面，相关的立法也在不断的建立和完善； 面对越来越复杂的社会和这样的现实， 幼儿园再也不能忽视安全治理了，否就，一旦事故发生，不但 2 第 2 页，共 34 页 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 会打乱良好的教学秩序， 更严峻的会给幼儿和幼 儿园带来难以估量的后果与缺失；防范胜于补救，如何预防各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重大讨论课题； 国际国内相关法律法规的出台： 1989 年 11月 20 日第 44 届联合国大会通过的《儿童权益公约》 第三条所示缔约国应确保负责照管或爱护儿童的结构、 服务部门及设施符合主管当局规定的标准， 特殊是安全、 卫生、工作人员数目和资格以及有效监督方面的标准； 1959 年 11月 20 日联合国大会通过的《儿童权益宣言》指出：“儿童因身心尚未成熟，在其诞生以前和以后均需要特殊的爱护和照 料，包括法律上的适当爱护”；我国《幼儿园训练指导纲要》指出“幼儿园必需 把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” ；国家教委发布的 《幼儿园治理条例》规定：“幼儿园应当保证幼儿身体健康，应当建立安全防护制度， 幼儿园的园舍和设施有可能发生危急时，举办幼儿园的单位或个人应当实行措 施，排除险情，防止事故发生”； 2002 年 6 月国家训练部颁发了《同学损害 事故处理方法》；训练部将每年 3 月的最终一周的周肯定为同学“安全训练 日” 国际国内有关同学安全的法律法规的相继出台， 显示出全世界对儿童生命安全的极大关注和重视； 3、本课题国内外讨论的现状： 网上查阅，国外未见有相同讨论；在国内，自从 2001 年 6 月江西南昌某艺术幼儿园火灾特大伤亡事故发生后， 特殊是 2002年 6 月《同学损害事故处理方法》 颁发以来， 幼儿安全问题已经成为训练部门和有识之士们关注和探讨的热点问题； 具有代表性的相关文章有： 《关于儿童安全问题的摸索》（ 2002 年 4 月《幼儿训练》刘建君）一文从整个社会层面讨论幼儿的安全训练问题， 着重从幼儿自身安全意识、 才能培育方面提出相应措施； 《幼儿园常见事故类型及老师义务》 （《上海学前训练网》郭春发）一文简洁概括了 幼儿园常见事故类型， 着重从幼儿园和老师的义务、 所承担的法律责任的角