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高一下学期英语教学工作总结 这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以 更好的 材施教 ”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲 评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前 准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他 们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。 这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的三个 班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时 我应注意到了以下几点： 1. 提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟 48.5 个词以上。 2 让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化 教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3 体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等 4. 让其了解阅读理解的主要题型 5. 掌握必要的阅读理解解题技巧 一般来说，对记叙文注意 5W 和 1H ；对描述文注意主要情节，对说明文或 论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词 AND,BESIDES,BUT,NEVER,ETC 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明 天贡献自己的力量。