2019年内蒙古通辽中考数学试题(解析版).docxVIP

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2019年内蒙古通辽中考数学试题(解析版).docx

{来源}2019年XX中考数学试卷 {适用范围:3 .九年级} {标题}2019年内蒙古省通辽市中考数学试卷 考试时间:分钟满分:分 {题型:1 -选择题 {题型:1 -选择题}一、选择题:本大题共 小题,每小题 分, 1 {题目}1 .( 2019年内蒙古通辽T1) 的相反数是 2 019 B . — 2 019 A. 2 019 C. - 2 019 D . 2 019 {答案}D {解析}本题考查了相反数的意义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数, {解析}本题考查了相反数的意义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数, 由定义可知, 1 2 019 1 的相反数为,因此本题选D . 2 019 {分值 3 {早节 :[1-1-2-3]相反数} {考点 :相反数的定义} {考点 :倒数} {类别 :常考题} {难度 :1 —最简单} {题目}2 . ( 2019年内蒙古通辽T2) 16的平方根是 ( ) A . ± 4 B . 4 C . ± 2 D . + 2 {答案}C {解析}本题考查了平方根及算术平方根的意义. 表示16的算术平方根,T 42 = 16 ,????. 16 = 4,二求,16的平方根就是求4的平方根.???(土 2)2 = 4,二4的平方根是土 2 .二..16的平方根是 ±2,因此本题选C . {分值}3 {章节:[1-6-1]平方根} {考点:平方根的定义} {考点:算术平方根} {类别:易错题} {难度:2 —简单} {题目}3 . ( 2019年内蒙古通辽T3) 2018年12月,在国家发展改革委发布《关于全力做好 2019年 春运工作的意见》中预测, 2019年春运全国民航旅客发送量将达到 7 300万人次,比上一年增长 12%,其中7 300万用科学记数法表示为( ) A . 73 X 106 B.7.3 X 10 C.7.3 X 10 D.0.73 X 10 {答案}C {解析}本题考查了科学记数法. v 1 万=104,二 7 300 万=7 300 X 104 = 7.3 X 10 3X 10 4 = 7.3 X 107,,因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-1-5-2]科学计数法} {考点:将一个绝对值较大的数科学计数法 } {类别:常考题} {难度:1 —最简单} F列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视{ F列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视 {题目}4 .( 2019年内蒙古通辽T4 ) {答案}B {解析}本题考查了几何本的三视图. 逐项分析选项ABC左视图俯视图左视图、俯 视图是否相不相同相同不相同 {解析}本题考查了几何本的三视图. 逐项分析 选项 A B C 左视图 俯视图 左视图、俯 视图是否相 不相同 相同 不相同 不相同 因此本题选B . {分值}3 {章节:[1 -29-2]三视图} {考点:简单组合体的三视图} {类别:常考题} {难度:2 —简单} {题目}5 .( 2019年内蒙古通辽T5)如图,直线y = kx + b (k丰0)经过点(—1 , 3),则不等式 kx + b 3的解集为 ( ) A . x A . x —1 D. x—1 {答案}D {解析}本题考查了一次函数与一元一次不等式之间的关系. 由图象知,直线y = kx + b经过点(一 1 , 3)且经过第一、三象限.二k 0 . - y随x的增大而增大.t y= kx + b, kx + b 3,二y 3 .???不等式kx + b 3的解集就是当y\3时对应的自变量x的取值范围.t y随x的增大而增 大,直线y = kx + b经过点(一1 , 3 ),???当x- 1时,y 3 .二不等式kx + b 3的解集为x A— 1,,因此本题选D . {分值}3 {章节:[1-19-3] —次函数与方程、不等式} {考点:一次函数与一元一次不等式 } {类别:常考题} {难度:3 —中等难度} {题目}6 . ( 2019年内蒙古通辽T6)一个菱形的边长是方程 xAB2 BO2 = 52 42 = 3 .t?菱形 ABCD AB2 BO2 = 52 42 = 3 .t?菱形 ABCD 是菱形,? BD = 2BO = 2 X 3 = 6 . ? S菱形 abcd = 1 AC ? BD = 1 X 6 X 8 = 24 ,,因此本题选 B . 2 {分值}3 {章节:[1 -18-2-2]菱形} {考点:解一元二次方程-因式分解法} {考点:菱形的判定} A . 48 B . 24 C . 24 或 40 D . 48 或 80 {答案}B {解析}本题考查了一元二次方程的解法,菱形的性质以及面积公式. ??? X{类别:常考题} {难度:3 —

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