诊断学的培训教案doc8页.docx

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诊断学的培训教案doc8页正式版 诊断学的培训教案doc8页正式版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 诊断学的培训教案doc8页正式版 PAGE 诊 断 学 教课设计 海口牢狱医院 二〇一一年九月十九日 目录 第一次 第1讲:问诊 第2讲:常有症状:发热 第3讲:常有症状:皮肤黏膜出血第4讲:常有症状:水肿 第二次 第5讲:常有症状:发绀 第6讲:常有症状:咳嗽与咳痰第7讲:常有症状:咯血 第8讲:常有症状:胸痛 《诊疗学教课设计》 第1讲:问诊 第2讲:常有症状:发热 第3讲:常有症状:皮肤黏膜出血第4讲:常有症状:水肿 任课老师:  第一次 一.教课目的:经过解说让服刑人员认识 :问诊的重要性及问诊的方 法和技巧,认识问诊的注意事项,掌握问诊的主要内容与方法;认识发热的观点,发热的临床过程、发热的陪伴症状;认识瘀点、瘀斑、紫癜、血肿的观点,皮肤粘膜出血陪伴症状;认识水肿的发活力制、水肿的陪伴症状。 二.教课重点:问诊的基本方法和注意事项,问诊的基本内容,详尽解说主诉、现病史、既往史、个人史的问诊;发热的病因、分类和常有热型及其临床意义;皮肤粘膜出血的三大基本病因;水肿的观点、病因与临床表现,侧重心源性水肿与肾源性水肿的特色及鉴识; 三.课 型:新讲课 四.课时安排:4课时。 五.教课用具:黑板、粉笔、音响、投影仪 六.教课方式:经过一些平时生活的实例和科普知识,深入浅出地解说,便于文化基础广泛较差的服刑人员理解。 七.教课过程: 教课内容的层次与步骤: 第1讲:1、问诊的重要性;2、问诊的内容;3、问诊的方法与技巧;4、问诊的注意事项。 第2讲:1、发热的观点;2、发热的病因和发病体制;3、临床 表现;4、常有的陪伴症状及临床意义。 第3讲:1、瘀点、瘀斑、紫癜、血肿的观点; 2、皮肤粘膜出血 的三大基本病因;3、皮肤粘膜出血陪伴症状。 第4讲:1、水肿的观点;2、水肿的发活力制、病因与临床表现; 3、水肿的陪伴症状;4、侧重心源性水肿与肾源性水肿的特色及鉴识。 八.板书设计:本课为演讲式的教课课且教课内容多,教课时间紧, 故不宜安排太多的板书,拟采纳纲要式的板书设计。 九.作业题: 1、问诊的方法与注意事项。2、热型及其临床意义。3、心源性水肿 与肾源性水肿的特色及鉴识。 第1讲:问诊 一、问诊的重要性: 问诊是临床诊疗疾病的最基本的技术,是收集病史、认识疾病的发生发展、获取患者临床信息的重要方法,充足说明问诊的重要性。二、问诊的内容; 问诊的一般项目、主诉、现病史、既往史、个人史等问诊内容的收集。 三、问诊的方法与技巧; 四、问诊的注意事项。 第2讲:常有症状:发热一、发热的观点; 二、发热的病因和发病体制;三、临床表现; 四、常有的陪伴症状及临床意义。第3讲:常有症状:皮肤黏膜出血一、瘀点、瘀斑、紫癜、血肿的观点; 二、皮肤粘膜出血的三大基本病因; 三、皮肤粘膜出血陪伴症状。 第4讲:常有症状:水肿一、水肿的观点; 二、水肿的发活力制、病因与临床表现;三、水肿的陪伴症状; 四、心源性水肿与肾源性水肿的特色及鉴识。 第5讲:常有症状:发绀 第6讲:常有症状:咳嗽与咳痰第7讲:常有症状:咯血 第8讲:常有症状:胸痛 任课老师:  第二次 一.教课目的:经过解说让服刑人员认识 :发绀的观点、病因、发生 体制及陪伴症状;咳嗽、嗽痰发活力制、陪伴症状及鉴识诊疗;咯血的发活力制、陪伴症状及问诊重点;胸痛的观点、胸痛的体制、胸痛的陪伴症状及问诊重点。 二.教课重点:发绀的分类与临床表现、中心性紫绀与四周性紫绀的特色及鉴识;咳嗽、咳痰的病因与临床表现(咳嗽的性质、时间与节律、音色,痰的性状和量);咯血的观点、病因与临床表现(年纪、咯血量、颜色和性状)、咯血与呕血的鉴识诊疗;胸痛病因、临床表现(发病年纪、胸痛部位、性质、连续时间、影响痛苦要素)。 三.课 型:新讲课 四.课时安排:4课时。 五.教课用具:黑板、粉笔、音响、投影仪 六.教课方式:经过一些平时生活的实例和科普知识,深入浅出地解说,便于文化基础广泛较差的服刑人员理解。 七.教课过程: 教课内容的层次与步骤: 第5讲:1、发绀的观点;2、发绀的病因及发病体制;3、发绀的临床表现;4、发绀的陪伴症状及临床意义。 第6讲:1、咳嗽与咳痰的常有病因;2、咳嗽与咳痰的临床表现; 3、咳嗽与咳痰的陪伴症状及临床意义。 第7讲:1、咯血的观点;2、咯血的的病因及发病体制;3、咯血的临床表现;4、咯血的陪伴症状及临床意义。 第8讲:1、胸痛的病因;2、胸痛的临床表现;3、胸痛的陪伴症状及临床意义。 八.板书设计:本课为演讲式的教课课且教课内容多,教课时间紧,故不宜安排太多的板书,拟采纳纲要式的板书设计。 九.作业题: 1、中心性紫绀与四周性紫绀的特色及鉴识。 2、什么

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188****3660
该用户很懒,什么也没介绍

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