读《关键期关键帮助》有感.docxVIP

读《关键期关键帮助有感》 利用假期时间我读了张丽老师推荐的《关键期关键帮助》这本书，令我受益匪浅。 我知道了在孩子幼年的成长过程中,会有很多的关键期，比如：安全关键期-口的敏感期-脚的关键期-手的关键期-因果关系等等。在孩子出现显现某些特征时，家长经常认为是错误的，所以总是阻止他们，不让他们去做这样的事情。这样的阻止往往会导致孩子后来某些方面发展的不完善，或形成了某些坏习惯，比如当孩子的发展行为被我们强行干预的时候，孩子的内心就造成了极大的痛苦。他就对这个世界感觉到不安全。尤其是在刚出生的时候，他需要妈妈把他搂在身边，一天24小时的跟妈妈贴在一起——我们把这叫做体外孕期——这需要2-8周的时间，但是很多大人并不知道。孩子需要把环境整体的铭刻在大脑皮层中，以记住这就是它的窝。就像其他动物形成自己的窝一样：信任窝就是信任妈妈。当我们环境里所有的东西被摆动、被挪动，成人的脸也开始纷杂起来，孩子就会感觉到不安全。他会花一辈子时间去追求安全感！我想到有时候孩子上完厕所不会立刻离开，他会在洗手池玩水，会把手放在水龙头底下长期的冲洗，既没有在洗手，也没有在看水能够溅起来，他们只是用手不断的接水，或用手指头戳来戳去！读了书我才知道，这是孩子们通过“水”这种物质在玩儿自己的身体！孩子通过“手的敏感期”这段时间，触摸到了不一样的感觉的时候，孩子就会非常非常的欣喜痴谜。 这个时期，他的大脑就是在发展，当