幼儿心理行为问题的识别与应对.pptx

; 幼儿心理行为问题是指幼儿经常表现出来的，既影响他人又影响自身发展的偏离社会正常要求或个人正常发展的行为和情绪异常问题。;. ;即“同年龄绝大部分孩子都有而他没有或绝大部分孩子没有他有”的心理行为，或者这些行为持续时间太长，或表现程度太严重，这都可能是不正常的。如，60%以上的小孩1周岁时还会尿裤子或尿床，2－3岁的孩子夜间尿床也很常见。所以，假如处于这个年龄的孩子还尿床，是属于正常的。但到了6岁时只剩下不到10%的孩子尿床，因而到了6岁时仍然经常尿床可能???是不正常了。又如，绝大多数幼儿刚刚去幼儿园时都有点不太适应，甚至有点恐惧，但他们在老师和家长的引导下能较快地适应幼儿园的环境，这是正常的表现；但有极少数幼儿则是半年多了还不能适应幼儿园的环境和生活，一谈到幼儿园或者让他上幼儿园时，他就神情紧张，出汗、呕吐、腹痛腹泻，等等，这种所谓的“恐园症”的表现走出了一般幼儿的表现程度，就属于不正常的了。; 必须将幼儿心理行为问题放到相应的背景中去才能更清楚地认识它是否正常。在一些情况下，幼儿的行为表面看似乎是不正常的，但仔细研究发现，却是对不正常的环境的正常反应。如教师过于严厉，甚至有虐待幼儿的倾向，进而导致幼儿不愿意上幼儿园，一提到上幼儿园就大哭大闹。幼儿出现“恐园症”，问题不在于幼儿自身，而在于他们班的不良教师。;2.所有的心理行为问题都有其适应性意义