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- 2021-10-15 发布于河北
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全称命题与特称命题的否定
(一)教学目标
1.知识与技能目标
(1)通过探究数学中一些实例,使学生归纳总结出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律.
(2)通过例题和习题的教学,使学生能够根据含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律,正确地对含有一个量词的命题进行否定.
2.过程与方法目标 :使学生体会从具体到一般的认知过程,培养学生抽象、概括的能力.
3.情感态度价值观
通过学生的举例,培养他们的辨析能力以及培养他们的良好的思维品质,在练习过程中进行辩证唯物主义思想教育.
(三)教学过程
学生探究过程:1.回顾
我们在上一节中学习过逻辑联结词“非”.对给定的命题p ,如何得
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