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高中学生综合素质评论表格 高中学生综合素质评论表格 高中学生综合素质评论表格 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 表 自评 班 分 评 A B 级 指 标 分 等 值 （等 值 级 级） 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 B1 A1 道 B2 德 B3 质 B4 B5 A2 B6 公 B7 民 素 B8 养 A3 B9 学 B10 习 能 B11 力 A4 B12  义 能很好地恪守校纪校规，无不良行为、无严重 不良行为 诚实守信：能言行相符。能知错就改。 能很好地恪守社会公德、 家庭美德、职业道德： 特别是能孝顺父亲母亲，敬爱师长 保护环境：能注意保护和美化自己生活学习的环境；能以自己的劳动， 努力促使环境的改良。对自己所肩负的工作和应执行的义务能悉心 尽责。能对个人的学习和行为负责。 能踊跃参加公益活动。能踊跃参加南园基金献爱心活动 拥有社会责任感。能踊跃参加社会实践活动、社区服务活动 有激烈的学习梦想；能长时间集中注意力，学习效率高；能勤于思虑，能独立达成作业。能踊跃找寻合适自己的学习方法，并能主动调整自己；有对学习过程和学习结果反省的习惯 讲堂表现优异，平常能高质量达成作业；阶段性考试、考察成绩优异；能踊跃参加各项比赛、比赛活动。 能尊敬并理解别人的看法与处境。  3 3 3 3 3 4 3 3 10 10 20 5 交流 能评论和拘束自己的行为，能正确办理同学关 B13 与 系，正确掌握同学交往的“度”。  5 合作 B14 A5 B15  能综合地运用各样交流和交流的方法进行合 作 热爱体育，对体育活动向度踊跃主动。  5 3 运动 与 健康  B16 B17  体能素质较好，体质健康，极少患病 体育成绩合格，心理健康，能踊跃参加学校及 以上单位组织的运动会 能感觉并赏识生活、 自然、艺术和科学中的美，  3 4 2 A6 B18 审美 与 B19 表现 B20 总 分  拥有健康的审美情味 能踊跃参加班级联欢活动和学校艺术节活动， 在艺术节活动中有优异表现 艺术课程成绩合格。 高级中学学生综合素质评论表  4 4 填写说明 （1）A1分值在 11 分及以上、 A2分值在 7 分及以上、 A4 分值在 11 分及以 上者，评论结果为合格。遇到学校记过处罚的， A1、A2、A4 被评为不合格。 （2）A3： 阶段性考试成绩班级前 90%者，该项目评论为 A（36 分及以上）； 常常不交作业；考试有作弊行为的为 D 级（低于 24 分）； 32 分到 35 分（包含 32 分、 35 分）为 B 级； 24 分到 31 分（包含 24 分、 31 分）为 C 级。 （3）A5：以体育老师供给的成绩为等级评论标准。 这里相应的 A 级为 9、10 分； 7、 8 分为 B 级； 6 分为 C级； 5 以及以下为 D级。 （4）A6： 以艺术老师供给的成绩为等级评论标准。这里相应的 A 级为 9、10 分； 7、 8 分为 B 级； 6 分为 C级； 5 以及以下为 D级。 （5）优异学生评比的基本条件： 3 合格 1A2B。总分在 85 分以上（含 85 分）。