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— PAGE \* Arabic 1 — 浮力教案示例之一 浮力教案示例之一  导读：本文是关于浮力教案示例之一，希望能帮助到您！（：北京广渠门中学刘崇灏）  (一)教材  人教版九年义务教育初中物理第一册  (二)教学要求：  1．知道什么是浮力和浮力的方向。  2．理解浮力产生的原因。  3．理解物体的浮沉条件。  4．会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。  (三)教具  演示实验器材：正方形木块、乒乓球、玻璃水槽、水，铁块、小药瓶、注射器，细砂。  学生实验器材：弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水和酒精。  (四)教学过程：  一、引入新课  船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问题。从本节起学习新的一章“浮力”。  板书：“第十二章浮力  一、浮力”  二、进行新课：  1．什么是浮力？  (1)演示实验：放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。  提问：在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？力的方向如何？  学生回答后小结：从水里浮上来的木块受到竖直向下的重力，施