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  • 2021-10-15 发布于福建
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结合双因素理论谈谈如何在管理中激励.pdf

- . 结合双因素理论谈谈如何在管理中的鼓励 摘要: 双因素理论在高等学校的学生教学管理中具有广泛的实用性, 在高校的学生工作管理中发挥越来越重要的作用。 在高校的教 学管理中, 可以不断强化鼓励因素, 激发学生的积极性和在的 潜力,同时注重保健因素的作用,维护持久的良好外部环境, 协调鼓励因素和保健因素的共同作用, 使得高校中学生工作的 管理更加高效、极具针对性。 关键词: 双因素理论 高校管理 鼓励因素 保健因素 高校管理是人才培养的关键环节, 是高校的根本目的所在。 当前 时代,高等教育已经进入到一个群众化的阶段, 并且规模正凸显出不 断增大的趋势,所以,高校的学生管理工作又面临着新的问题和挑战, 同时也是一个难得的机遇。 如何发挥双因素理论在高校管理中的作

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