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- 2021-10-15 发布于江苏
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初中英语“听”的特点: 英语听说课的 目标、结构与管理 第一页,编辑于星期六:十五点 五十八分。 内容提要 初一英语听、说课案例分析: Lesson 2, Unit 7 (Section A) How much are these pants? (观察点:听、说课中的目标与结构) 2.初中英语“听”的特点 3. 初中英语听力课的主要特点与课堂教学技巧 第二页,编辑于星期六:十五点 五十八分。 教学课型、目标与结构 不同的课型会表现出不同的目标倾向。 不同的课型中教学目标的特点和焦点不同,如在操练课中,焦点是主题的文化内容与主题相关的语言知识点等,以帮助学生为新知识学习作准备;而在听说课中,“技能”与“策略” 可能成为更主要的目标。 而教学目标的改变同时会影响课程的结构与课堂管理的特点。 第三页,编辑于星期六:十五点 五十八分。 Teaching plan for Section A (2a, 2b), Unit 7, J1 Learning Objectives: Vocabulary expressions Recycle practice the words of clothing: sock, T-shirt, shorts, sweater, etc.
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