中学教育 - 语文教师知识竞赛题.pdfVIP

2007 学年温岭市小学语文学科竞赛笔试试题 一、读下面这段文字、根据拼音写出汉字． 当生活的困 r 扣 o 袭来，语你丢下负 ha 仰头遥望那明而、 zhan 蓝的天空， 让温柔的蓝色 yl ng 入你的心田． 二、为空格处选择合格的词语，将其序号填写在横线上． 语文， 向我们展现了朱自洁的消丽，含迅的深刻，老 舍的平实： 让我们认识了忧郁的屈原， 的网潜（陶渊明）． 的李白， 的杜甫，，语文，让我们诗惹 地生活． A. 飘逸 B 沉郁 C 悠然 三、如果我们稍微留恶， 便可发现，语言在悄然演变。 比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族” ： 现 在有人叫“海选“，说的就是“初赛” 。 话写出下面时兴词语的通常说法． ＠物流（ ）＠甩卖（ ) ©瘦身（ ) ＠的士 （ ) 答案物流－ 货运 甩卖－ 处理 瘦身－－ 减肥 的士－ 出租车 四、根据提示默写古诗文名句． 1 、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国 民党主席 连战时 ， 引 用 《论语》中孔 子的话 . 表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之恬． 2 、古代诗歌中许多以“月 ”为惹象的句子， 往往寄寓若诗人丰宫的悄感。 例如，张九龄《望月怀远》中的 ， 天涯共此时”，苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久， ＂ ， 都是如此． 五、仿照示例，从下面提供参考的丰物中任选一个，分别从正反两方而立愁，写两个有庞慈的精短句子． 示例： 秋叶 正面立总把自己鞣进了护根的泥土， 只为输送录后的余热． 反面立运· 冷风一吹， 就不知所措地到处飘飞． 供选择参考的举物· 月亮 白雪 煤 风筝 选择孝物· 正面立惹： 反面立惹· 六、把下列句子组合成语惹连贯的一段话。 （只填序号） ＠椰林一限望不到边， 林中遍生吉草． ＠在林的另一端， 有一条莹洁的小河． ＠映在水中，连水也是浓绿色． ＠饭后在椰林中散步． ＠两岸的树林郁郁葱葱， 纨得很浓． ＠水平如镜，水上有独木舟静静地横若． 答： 七、下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体， 诸找出并在文中用修改符号加以修改。 兹定于木周五( 24 日）下午召开六年级学生家长会． 话您千 14: 00 到学校阶梯教室聆听校长报告，随后分 班听取其中考试恬况汇报， 并与科任老师碰碰头。 望您百忙之中花临指导． 八、假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物” ， 诸任选一个， 仿照下面的示例写一段须奖词． 黄继光 容国团 蓝存瑞 狼牙山五壮士 钱学森 邱少云 ［ 示例） 袁隆平 ( 2004 年度“感动中国“十大人物之一） 颁奖词： 他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师时， 已具有颠搅世界权威的胆识： 当他名满天下时，却 仍专注于田畴． 淡薄名利，一介农夫， 播撒智慧，收获宫足。 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。 喜活稻 寂千菹浪， ｀段是风流袁隆平． 获奖人： 颁奖词： 1 九、阅读下面这首古诗，完成诗后题目。 溪居即车 （居）崔道融 茨外谁家不系船，春风吹入钓鱼洘． 小堂疑是有村客，急向柴门去却关。 ［ 注］ 却关： 打开门门。 1 、 这首诗勾画了一幅 、 的水乡春呆图：临水的村庄， ，奔跑的儿堂，，和谐而富有诗意． 2、 三、 四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿堂形象？ 十、阅读《心灵上的百合花》一文，完成文后题目． 1 、 “断庄边的那株小小的百合”后来竞然能够长成一片“百合谷地” ， 诸写出其中两个方而的原因。 2、 文中加点的的句子说百合花”一朵一朵地盛开若，