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广播电视编导专业人才培养方案 (130305) —、专业介绍 河北大学广播电视编导专业，学制四年，专业门类为戏剧与影视学。经批准我专业于2004 年正式招收本科生，填补了该专业在我省的空白。广播电视编导专业经过十儿年的发展，形 成了以本科专业为基础，拥有本科、硕士较为成熟的培养体系。 广播电视编导专业拥有完善的师资结构，形成了一支年龄、学历、研究方向和教学能力 都配备合理的学科队伍。本专业现有专任教师15人，其中教授4人，副教授4人，讲师7人，具 有博士学位的教师1人，博士在读1人。教学科研能力突出，承担多项国家级课题和省部级课 题，并荣获多项国家级、省部级奖励。 广播电视编导专业依托河北大学综合性院校多学科、多专业的优势和特点，为本专业学 生的综合素质培养、学生的创业、就业打下了良好的基础。 二、培养目标 本专业人才培养模式满足了人才培养目标要求，并具有专业特色。本专业学生主要学习 马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握广播电视艺术的基本理论和创作 技能，有较强的观察、理解、概括和创造的能力。 培养目标1：掌握广播电视艺术创作及其相关的基本理论及基本知识。掌握戏剧、影视学 科的美学、心理学等相关基础理论。 培养目标2：学生通过专业系统培养及训练，能够掌握广播电视作品策划、摄制、导演、 后期制作等基础技能及能力。能够熟悉广播电视前期策划到摄制完成的完整流程，具备较为 丰富的创作实践能力和创新创作能力 培养目标3： 了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规，具有较强的政治与法律 意识。具备在广播电视相关企事业单位工作的能力。 培养目标4; 了解影视理论和创作的现状、发展动态及行业需求。掌握文献检索、资料查 询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。 培养目标5:掌握一门外国语具备一定的听、说、读、写能力，掌握计算机基础知识和应用 技能。培养德、智、体、美全面发展的创造型人才。 三、毕业要求 本专业学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握广播电 视艺术的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括和创造的能力。 本专业毕业生应掌握的知识、具备的能力和养成的素质： 毕业生应掌握的知识 毕业生应掌握的知识 1：掌握广播电视艺术创作及其相关的基本理论及基本知识。掌握戏剧、影视学科的美 学、心理学等相关基础理论； 2：； 了解影视理论和创作的现状、发展动态及行业需求。 毕业生应具备的能力 1：学生通过专业系统培养及训练，能够掌握广播电视作品策划、摄制、导演、后期制 作等基础技能及能力。 2：能够熟悉广播电视从前期策划、摄制完成的完整流程，具备较为丰富的创作实践能 力和创新创作能力。 毕业生应养成的素质 1： 了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规，具有较强的政治与法律意识。 具备在广播电视相关企事业单位工作的能力。 2：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。 3-3：掌握一门外国语具备一定的听、说、读、写能力，掌握计算机基础知识和应用技能。 培养德、智、体、美全面发展的创造型人才。 四、 主干学科 戏剧与影视学。 五、 标准学制 四年。 六、 核心课程与主要实践性教学环节 核心课程： 视听语言、中外电影史、导演基础、影视节目制作1、影视节目制作2、电影作品分析、 电视作品分析 影视美术、创作实践1、创作实践2、学年论文、毕业创作、毕业论文等。 主要实践性教学环节： 军事训练：第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的 军事训练。 专业实践：多门课程，根据课程学习需求设置有实践部分，通过课程实践，增强学生 的实践能力。例如摄影基础（实践）、影视节目制作（实践）、影视导演创作（实践）等等。 毕业创作：在第四学年，共计4学分。学生在专业教师的指导下，广播电视作品的制作， 使学生从前期策划、中期摄制、后期制作，能够完整的掌握专业创作流程。 创作实践：专业教师指导学生自主实践创作、进入实习单位进行工作实践实习及参加 专业竞赛等多种形式相结合，将社会的需要与毕业生的学业相结合，加强学生对专业知识的 运用与社会专业需求的理解和认识，对自身专业素养和能力的优点及不足有一个正确的认识。 毕业论文：第四学年共计8学分。要求学生在论文教师指导下能综合运用所学知识分 析论证有关问题，概念清楚，并提出解决问题的办法与建议，观点正确，论据充分，论证有 力，结构合理，语言流畅。有独到的个人见解，学术性较强，应用研究对于实际工作具有一 定意义。 七、授予学位 艺术学学士。 八、毕业学分要求 （-）第一课堂 课程类型 课组名称 修读 方式 理论教学环节 实验实践教学环节 学分 合计 学时 合计 学分 学时 学分 学时 通识教育课程 通识通修课 必修 36 650 12