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第二学期英语教研计划 第二学期英语教研计划 第二学期英语教研计划 第二学期英语教研计划 一、指导思想 本学期，英语教课教研工作将以“以研促教、以教促质、全面优良、建设教育强校”为目标，连续以“教育科研为教课实践服务，教育科研促使教师专业发展” 为主导思想，以深入课程改革和讲堂教课改革为要点，增强教课评论，依据提出问题研究，拟订方案解决，总结经验推行”的工作思路，扎实有效地展开教课研究、课题研究、教课指导、经验沟通和教课服务等工作， 促使学生英语素质的全面提高，促使英语教师业务水平、 理论水平易教课技术的不停提高， 使我校英语教育教课质量再上新台阶。 二、工作思路 ( 一) 增强理论学习，深入课程改革 进一步组织本组教师仔细学习《课程标准》及有关教育教课理论。利用各样教研形式， 安排好英语教师的有计划的外语教育教课理论学习。 各备课组联合本校实质在所订学期教研计划中安排必定量的英语教育教课理论学习和商讨沟通。 商讨新课程有关讲堂活动的实效性，研究传统教法中教课手段的合理弃取和新旧教课手段整合的方法， 以适应新课程理念下的新教材的整体教课目的要求。 教研组应按期安排必定的教研专题，有针对性的解决本校教课过程中出现的共性问题，做到集思广益，发挥集体智慧。 抓好英语学科的课题研究与管理。要擅长向教科研求效益、求质量，促使学校的可连续发展。 各教年级组要精华出拥有校本发展潜力的英语教课研究的课题， 培育一批富裕实践经验、 有较高研究修养和理论水平的优异教师。 连续组织教师对新课程标准和教材的专题性商讨；指引和组织教师深入研究讲堂教课中碰到的困难和问题， 力争打破课程改革中的要点和难点。 鼓舞教师踊跃撰写教育教课论文，并介绍优异论文参加省、市级论文评选。 ( 二) 优化教研方式推动校本教研 增强中心组建设，掌握好中学英语教课研究活动的导向。 各年级组重要紧环绕教研中心主题，仔细做好切合实质的，有效率的教研工作，不流于形式，不走过场。 增强教研组建设，充足发挥教研组的团队协作精神。要求做到有计划、有要点、有目标地展开多形式的校本教研活动。 本学期将展开校公然课活动，其紧扣“讲堂教课改革，促使高效优良讲堂”这一主题，在选定课型、教课设计设计、要评论析、讲堂小结诸环节做到扎实有效。 做好有关年级的一致命题、阅卷、统计与剖析工作。 ( 三) 优化讲堂教课行为提高讲堂教课效率 进一步增强教课惯例的落实，特别要增强备课组建设，在仔细研究教材的基础上， 抓好“备课”“上课”“课后指导” 等主要环节，进而更为有效地提高讲堂教课效率。 严格惯例管理。开学初各备课组、要仔细制定确实可行的教研活动计划，并有效地展开高质量的教课研究活动，真实做到计划、时间、地址、人员、内容、评论全方向落实。 各备课组要环绕提高讲堂教课效率这一主旋律，仔细组织展开主题式讲堂教课商讨观摩活动和多种形式的教课研究活动。 进一步增强教课方法、 教课手段、教课行为和教课策略的研究，正确指引学生改良学习方式和学习策略。 ( 四) 增强者才引领，做好传帮带的服务工作。 培育年轻教师，努力提高中学英语教师的教课基本素质和教课水 平。 教研组要确实做好师徒结对，对成长快、效绩好的年轻教师重 点培育，建议让其担当教课重担并帮助总结成长经验， 使之不停进步。指导的要点主要落实在理论学习、讲堂教课和教课实效性三个方面。 连续组织教师上公然课、示范课和研究课，发挥其传、帮、带作用。 依据我校实质，进行备课、教教事例示范、练习优选和命制等。 对事业心强，有必定教研能力和潜质的年轻教师增强要点培育。 ( 五) 仔细抓好毕业班和非毕业班工作 非毕业班工作 仔细抓好初 , 高中年级的英语教课工作。确实做好初一 , 高一年级学生的基础知识、学习习惯、学习能力等方面的连接教课工作。特别要增强学生的语音教课、 朗诵教课，要重视上课、听课、回答下列问题、课后作业等方面的规范性教育。 要组织初二 , 高二年级的教师深入研究新教材， 仔细剖析学生的学习状况，着重学习方法的指导，办理好新授予实时复习的关系，帮助学生减少忘记，提早做好后进生的指导工作。 要抓好初 , 高中年级在知识、能力、习惯、学习方式和策略等诸多方面的连接教课。初二 , 高二年级要连续抓好教材剖析、教法研究工作，探请教课模式，提高讲堂教课效率。 毕业班工作 仔细做好中考 , 高考试卷剖析，制定确实可行的教课复习计划。 对英语学困生要求诚心关注，适合降低难度，力争使其学习收效不停有所进步。 《第二学期英语教研计划》全文内容目前网页未完整显示，节余内容请接见下一页查察。