翻转课堂教学模式在初中数学课堂中的注意问题分析.pdfVIP

翻转课堂教学模式在初中数学课堂中的注意问题分析 摘 要： 我国的教育模式在历史发展和创新变革的过程中逐渐开 始吸收外国的教育文化， 在美国， 与传统教学课堂有区别的翻转课堂 在迅速发展普及， 我国也开始为中学教学开辟新的道路。 在不断地实 践和检验过程中发现， 翻转课堂的有效利用不仅可以帮助学生提高学 习成绩，还可以在很大程度上帮助学生完善自我，提高创新能力，这 也是翻转教学模式得到充分肯定的原因。 本文就翻转课堂教学模式应 用