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  • 2021-10-16 发布于天津
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(完整版)新浙教版九年级下册知识点及典型例题.doc

九年级下册 第一章解直角三角形 一、锐角三角函数 (一)、基础知识 1 •锐角三角函数定义 在直角三角形ABC中,/ C=90°,设BC=a, CA=b, AB=c ,锐角A的四 个三角函数是: (1) 正弦定义:在直角三角形中ABC ,锐角A的对边与斜边的比叫做角 A 的正弦,记作si nA,即sin A =—, c (2) 余弦的定义:在直角三角行ABC,锐角A的邻边与斜边的比叫做角 K A的余弦,记作cosA,即cos A =-, c (3) 正切的定义:在直角三角形 ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫 a 做角A的正切,记作tanA,即卩tan A =, b 这种对锐角三角函数的定义方法,有两个前提条件: (1) 锐角/ A必须在直角三角形中,且/ C=900; (2) 在直角三角形ABC中,每条边均用所对角的相应的小写字母表示。 否 则,不存在上述关系 2、 坡角与坡度 坡面与水平面的夹角称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比为坡度(或 坡比),即坡度等于坡角的正切。 3、 锐角三角函数关系: (1)平方关系: si n2A + cos2A = 1 ; 4、 互为余角的两个三角函数关系 若/ A+ / B= / 90,贝U sinA=cosB,cosA=sinB. 5、特殊角的三角函数: 00 300 450 60° sin a 0 1 2 旦 2 ~2 cos a 1 基 2 丘 2 1 2 tana 0 占 3 1 后 二、勾股定理 2、 勾股定理的概念:直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和。 3、 勾股定理的数学表达;若三角形ABC为直角三角形,/ A,/ B,Z C的对边分 别为a,b,c且/ C= / 90,则a2 b2 c2,反之,已知a,b,c为三角形ABC的边。若 a2 b2 c2,则三角形ABC为直角三角形。 典例: 1. 在RtAABC中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A的正弦、余弦 ( ) A、都扩大2倍 B、都扩大4倍 C、没有变化 D、都缩小一半 2. 在 RtAABC 中,/ C=90° , sinA= 4,则 cosB 的值等于( ) 5 A. 3 B. 4 C. 3 D. ”5 5 5 4 5 3. 在正方形网格中,△ ABC的位置如图所示,贝U cos B的值为( ) A . 1 B.丄 C.工 D .工 2 2 2 3 4. 在Rt ABC中, C=90o, A=15o, AB的垂直平分线与 AC相交于 M点, 则CM : MB等于( ) A、2: 3 B、 3 : 2 C、. 3 : 1 D、1: .. 3 5. 身高相等的三名同学甲、乙、丙参加风筝比赛,三人放出风筝线长、线与地面 夹角如下表(假设风筝是拉直的),则三人所放的风筝中() 同学 甲 乙 丙 放出风筝线长 100m 100m 90m 线与地面夹角 40o 45o 60o A、甲的最高 B、丙的最高 C、乙的最低 D、丙的最低 6..如图,一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60°方向,这艘渔船以28km/ 时的速度向正东航行,半小时到 B处,在B处看见灯塔M在北偏东15°方向, 此时,灯塔M与渔船的距离是( ) A. 7 . 2km C. 7 km 7、 . 8 4sin 45 (3 )0 4 = 8、 锐角 A 满足 2 sin(A-150)= , 3,则/ A= 9、已知 tan B=、3,则鬧= . 10、如图所示,小明在家里楼顶上的点 A处,测量建在与小明家楼房同一水平线 上相邻的电梯楼的高,在点 A处看电梯楼顶部点B处的仰角为60°,在点A 处看这栋电梯楼底部点C处的俯角为45°两栋楼之间的距离为30m,则电梯 楼的高BC为 (保留根号) B 11 .如图,已知直线11 // 12 // 13 〃 14,相邻两条平行直线间的距离都是 1,如果正 方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则 sin . 12. 腾飞中学在教学楼前新建了一座 腾飞”雕塑(如图①)•为了测量雕塑的高度, 小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端 A点的仰角为30°底部B点 利用三角板测得A点的俯角为60 (如 AB的高度.(结果精确到0.1米,参考 13. 如图,某天然气公司的主输气管道从 A市的东偏北30°方向直线延伸,测绘 员在A处测得要安装天然气的M小区在A市东偏北60°方向,测绘员沿主输气 管道步行2000米到达C处,测得小区M位于C的北偏西60°方向,请你在主输 气管道上寻找支管道连接点N,使到该小区铺设的管道最短,并求 AN的长. 14. 如图,在梯形 ABCD 中,AD // BC,BD 丄 DC,/ C = 60° AD = 4,BC = 6, 求AB的长. 15、某兴趣小组用

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