有声语言表达的外部技巧(4-6)年级资料.pptVIP

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  • 2021-10-15 发布于江苏
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有声语言表达的外部技巧(4-6)年级资料.ppt

有声语言表达的外部技巧训练 华农附小语言艺术课 第一页,编辑于星期日:一点 五十一分。 一 有声语言表达的外部技巧 有声语言表达的外部技巧包括重音、停连、语气、节奏。不论我们对于文字稿件理解的多么透彻,最终都要通过有声语言这种听觉形式来构思和传达,而有声语言的表达技巧,就为这构思和传达提供着重要的必不可少的方法。 第二页,编辑于星期日:一点 五十一分。 (一) 重音 我们所说的重音是就语句而言的。词和词组内部的轻读、重读我们叫它轻重格式,段和全篇的重要句子或层次我们叫它重点。语句重音,是指那些最能体现语句目的,需要着意强调的词或词组。 重音可分为逻辑重音和感情重音。 第三页,编辑于星期日:一点 五十一分。 1逻辑重音: 为了突出句子中某种特殊含义而把某个词加以重读就叫逻辑重音。 它是点明语义,突出作品中心思想,揭示主题和内涵的有力手段。同时又使语言的目的性能清晰、明确。逻辑重音没有固定的位置,由于意义不同,位置也就不同,要依据语言环境来确定。 第四页,编辑于星期日:一点 五十一分。 例:我不会写诗(他会写) ● ● 我不会写诗(谁说我会写) ● ● 我不会写诗(不是我不愿意写) ●

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