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学校课程实施评价方案 学校课程实施评价方案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 学校课程实施评价方案 学校课程实行评论方案 一、指导思想 以新课程理念和学科课程标准为导向，坚持教育创新，经过对讲堂实行质量的评论，促进教师转变教课行为，指导学生改变学习方式，提高教课质量和水平。同时，规范我校课程实实行为，推动素质教育的深入实行，全面落实课程方案，开全课程，开足课时，确实减少学生过重课业负担，为全面推动素质教育确立坚固的基础。 二、学校课程实行评论的目标 1、以国家课程标准对各学科、各学段的教课要求为依照，表现课程标准对不一样学段的学生在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观等方面的不一样要求。 2、着重学生的学习成就，追求有效的讲堂教课。关注教师的教课行为和学生的学习方式，倡导采纳启迪式教课方法，指引学生自主学习、合作研究，培育学生的创新精神和实践能力。 3、着重教师的专业发展。经过教师对自己的教课思想和教课行为进行反省，不停提高教师的思想素质和专业修养，使教师逐渐形成自己的教课个性和教课风格。 4、着重评论的可信度，做到公正、公正、公然。关注教师的起点，表现出教师成长、发展的过程；尊敬客观事实，切忌主观果断；采纳多元评论的方式，实时回馈评论信息，赞同教师有不一样建议。 三、学校课程实行评论的内容 新课程讲堂教课评论的内容分为教课目的、教课行为、学习方式和