《分数除以整数》教案教学设计.docxVIP

分数除以整数 1、理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算 ，能运用分数除 以整数的方法解决简单的实际问题。 2、经历动手操作，让学生探究理解分数除以整数的实际含义及计算方法 ，利用数形结 合的思想。 3、在数学学习活动中获得成功的体验 ，树立学好数学的自信心。 1、 六年级学生在以掌握整数除法的意义和分数乘法意义 ，计算及其应用基础上来学 习分数除法的，高年级的学生喜欢通过动手来解决问题，而不是老师简单灌输，分数除 法算理探索与理解是教学的一个难点，根据小学生思维采用手脑并用，数形结合的策 略加以突破教学难点，激发学生的学习兴趣。 2、 经历动手操作，让学生探究理解分数除以整数的实际含义及计算方法 ，利用数形结 合的思想。 3、 在数学学习活动中获得成功的体验 ，树立学好数学的自信心。 1、重点：分数除法意义的理解，分数除以整数算法的探究。 2、难点:分数除以整数算法的探究和算理的理解。 2、经历动手操作，让学生探究理解分数除以整数的实际含义及计算方法 ，利用数形结 合的思想。 3、在数学学习活动中获得成功的体验 ，树立学好数学的自信心。 活动1【导入】分数除以整数 教学过程： 复习导入 今天我们要学习的新知内容是分数除法 ，在我们学习新知之前，首先让我们复 习一下整数除法。同学们看大屏幕出示复习内容。 每盒巧克力100克,3盒有多重?2、3盒巧克力重300克，