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幼儿园超好玩的垃圾分类活动方案！ 2020-06-10 原文 01 引导： TITTLES 1、为什么我们要进行垃圾分类。 2、了解乱丢垃圾对环境的影响，知道乱扔垃圾会污染环境。 02 教具准备： TITTLES 废纸、牛奶盒、饮料瓶、废电池、果皮、菜叶、四色垃圾箱标志。 03 如何实施垃圾分类 TITTLES 1、认识四色垃圾桶及标志 蓝色垃圾桶：可回收垃圾 红色垃圾桶：有害垃圾 绿色垃圾桶：厨余垃圾（湿垃圾） 黄色垃圾桶：其他垃圾（部分地区是灰色垃圾桶） 2、垃圾分类及分类标准 3、分类后的垃圾去向 4、学习垃圾分类儿歌 《垃圾分类》 垃圾分类齐动手，整洁环境靠大家。 干湿垃圾要分开，放进专门垃圾桶。 玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料可回收。 残羹剩饭瓜果皮，内脏枝叶是厨余。 尿片瓷片香烟头，快餐用品为其他。 电池药品杀虫剂，日化用品是有害。 可回收物拿去卖，循环利用放蓝桶。 厨余垃圾不乱扔，集中一起放绿桶。 其他垃圾要注意，正确分类放黄桶。 有害垃圾单独放，收集一起放红桶。 红蓝黄绿要分清，文明行为多给力， 垃圾分类人人做，做好分类为人人。 04 巩固环节： TITTLES 老师介绍四种不同标志后，请幼儿清理老师带来的垃圾，放入垃圾箱，老师观察幼儿分类投放情况。 根据幼儿投放垃圾的情况,提问: 你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里？ 什么叫可回收??为什么不可回收? 05 延伸环节： TITTLES 激发幼儿积极、主动、自觉地自制物品的兴趣，思考怎样让垃圾“变废为宝”。 变废为宝 01 变废为宝 02 将幼儿自制物品作为活动的延伸，使幼儿从力所能及的事情做起，逐渐成为一个真正的“环保小卫士”。