育婴师生活照料.ppt

;育 婴 师;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 概念 育婴师：专门从事0~3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员。 国家原劳动与社会保障部于 2003年1月23日颁布的《第五 批国家职业标准目录》中第 一次明确提出这一职业名称。 ;职业等级 ;??业的规范性 ;; 1.婴幼儿生活照料 （营养、睡眠、二便、三浴、卫生） 2.保健护理 （常见病、预防接种、预防铅中毒、意外伤害、生长监测） 3.教育 （大动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教学）。 ;育婴师的基本素质;育婴师和保姆、月嫂的区别;育婴师与幼儿园老师的区别; 育婴师的职业道德;基础知识;年龄阶段的划分;婴儿发展的主要特点;发展的任务;生活照料;饮食与营养;母乳喂养对婴儿生长发育的好处;母乳喂养对婴儿生长发育的好处;母乳喂养对婴儿生长发育的好处;知道母乳喂养的方法;判断母乳是否充足;判断母乳是否充足;指导母亲做好哺乳准备;保持正确的喂奶姿势;知道母亲下奶的方法;知