远撑前滚翻教学设计.docxVIP

远撑前滚翻教学的构思与设计 一、设计思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，素质教育为指导思想，在以健康第一，培养终身体育意识为 核心的前提下根据新课标的要求，从初一学生的生理、心理等实际情况出发，组织安排教学内容。 本课主要设计思想是根据认知规律与动作技能形成规律，抓住远撑前滚翻技术动作的基本环节，简化 “复杂”技术，从而提高课堂教学的有效性。基本部分新授教材的教学紧紧围绕“远撑”展开：复习前滚 翻，新授远撑前滚翻为鱼跃前滚翻的教学做铺垫；动作要领编成顺口溜，设置讲解、示范、障碍强化远撑 前滚翻的远撑。 而复习教材的教学， 使学生各方面的身体素质得到提高。 在教学过程中， 既