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《书法篆刻二》教学大纲
课程编号总学时数：32
总学分数：2
课程性质：专业选修课
适用专业：美术学
一、课程的任务和基本要求：
《篆刻》是美术学专业国画方向限定选修课。要求在一年级篆刻学习基础上有所深入和拓展，对篆刻艺术有进一步认识，认清篆刻在书画作品题款中的重要作用，理解中国的诗、书、画、印和谐一体的文化渊源，对秦汉古玺印和明清流派篆刻的艺术风格之间相互关系作深入探讨，启发学生创新和表现。
二、基本内容和要求：
单元一：
临摹学习古代玺印和明清流派印。
1、临摹工整一路的汉印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；
2、临摹古玺印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；
3、临摹明清流派印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；
要求学生在临习过程中掌握篆刻刀法，认识其字法，理解古代玺印章法构成的一般规律（如句布法，朱白对应法等等）。在临习过程中，还要求学生能鉴别古玺印及流派印的优劣，以及文人篆刻兴起的历史文化原因。
单元二：
在临习基础上，学生会自己设计篆刻姓名印和书画所用闲章。
1、学习刻印章边款并会拓款，要求当场完成；
2、创作姓名印和闲章各一方（朱、白文随便）；
3、制作印屏，要求学生各有创意。
要求学生按篆刻艺术规律（即字法、刀法、章法）设计。
三、实践环节和要求：
无
四、教学时数分配：
理论： 20 实验：12 上机： 其它：
教学内容
学时分配
教学内容
学时分配
1、篆刻字法
4
2、篆刻刀法
4
3、篆刻章法
4
4、秦汉印临习
4
5、先秦古玺印临习
4
6、明清流派印临习
4
7、闲章创作指导
4
8、印屏制作
4
合计
32
五、其它项目（含课外学时内容）：
无
六、有关说明：
1、教学和考核方式：
本课程属考查课，考核方式为通过实践作业和平时成绩综合评定。
2、习题：
临摹印拓二方
习作印屏一件
3、能力培养要求：
培养学生会刻印章、懂得题款设计用印，有制作印屏的能力。
4、与其它课程和教学环节的联系：
先修课程和教学环节：书法与篆刻（一）
后续课程和教学环节：国画山水、花鸟、人物
平行开设课程和教学环节：
5、教材和主要参考书目：
（1）教材：《书法篆刻》，黄惇、李昌集 编著，北京：高等教育出版社；
（2）主要参考书目：
①《青少年篆刻五十讲》，吴颐人 编著
②《怎样刻印章》，陈寿荣编著
③《篆刻学》，邓散木著
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