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五年级数学周期问题
五年级数学周期问题
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五年级数学周期问题
第 11 周 周期问题
专题简析:
周期问题是指事物在运动变化的发展过程中, 某些特点周而复始出现,其连续两次出现所经过的时间叫做周期。在数学上,不单有特意研究周期现象的分支, 并且平常解题时也经常遇到与周期现象相关的问题。这些数学识题只需我们发展某种周期现象, 并充足加以利用,把要求的问题和某一周期的等式相对应,就能找到解题重点。
例题 1 流水线上生产小木球涂色的序次是:先 5 个红,再黄,再 3 个绿,再 2 个黑,再 1 个白,而后又挨次 5 红、4 黄、3
4 个
绿、
2 黑、 1 白 这样涂下去,到 2001 个小球该涂什么颜色?
剖析 依据题意可知,小木球涂色的序次是 5 红、4 黄、3 绿、2黑、 1 白,即 5+4+ 3+2+1=15 个球为一个周期,不停循环。因为 2001÷15=133 6,也就是经过 133 个周期还余 6 个,每个周期中第 6 个是黄的,所以第 2001 个球涂黄色。
练习一
1,跑道上的彩旗按“三面红、两面绿、一面黄”的规律插下去,
第 50 面该插什么颜色?
2,有一串珠子,按 4 个红的,3 个白的,2 个黑的次序重复摆列,
第 160 个是什么颜色?
3, ,小数点后边第 100 个数字是多少?
例题 2 有 47 盏灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯的次序
摆列着。最后一盏灯是什么颜色的?三种颜色的灯各占总数的几分之
几?
剖析
(1)我们把二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯这
9 盏灯看
作一组,
47÷9=5(组)
2(盏),余下的两盏是第
6 组的前两盏
灯,是红灯,所以最后一盏灯是红灯;
(2)因为 47÷9=5(组) 2(盏),所以红灯共有 2×5+2=12
(盏),占总数的
12
;蓝灯共有
4×5=20(盏),占总数的
20 ;黄灯
47
47
共有 3×5=15(盏),占总数的 15 。
47
练习二
,有 68 面彩旗,按二面红的、一面绿的、三面黄的摆列着,这些彩旗中,红旗占黄旗的几分之几?
2,黑珠和白珠共 2000 颗,按规律摆列着:○●○○○●○○○
●○○ ,第 2000 颗珠子是什么颜色的?此中, 黑珠共有多少颗?
3,在 100 米长的跑道双侧每隔 2 米站着一个同学。这些同学以
一端开始,按先两个女生, 再一个男生的规律站立着。这些同学中共
有多少个女生?
例题 3 2001 年 10 月 1 日是礼拜一,那么, 2002 年 1 月 1 日是
礼拜几?
剖析
一个礼拜是
7 天,所以
7 天为一个周期。
10 月
1 日是星
期一,是第一个周期的第一天,再过
7 天即
10 月
8 日也是礼拜一。
计算天数时为了方便,我们采纳“算尾不算头”的方法,比如
10 月
日就用( 8-1)÷ 7=1,没有余数说明 8 号还是礼拜一。题中说从
2001 年 10 月 1 日到 2002 年 1 月 1 日,要经过 92 天,92÷7=13
1,余 1 天就是从礼拜一今后数一天,即礼拜二。
练习三
1,2002 年 1 月 1 日是礼拜二, 2002 年的六月一日是礼拜几?
2,假如今日是礼拜五,再过 80 天是礼拜几?
3,以今日为标准,算一算今年自己的诞辰是礼拜几?
4 A B CDE
2001
A B C D E
1 3 5 7
1513 11 9
17 19 21 23
31 29 27 25
8 2001 1001 1001÷8=125 1 2001 126
BA B C D E
8 6 4 2
10 12 14 16
24 22 20 18
26 28 30 32
2,把自然数按以下规律摆列, 865 排在哪一列?
A B C D
1 2 3
6 5 4
7 8 9
12 11 10
3,
上表中,将每列上下两个字构成一组,如第一组为(小热) ,第
二组为(学爱)。求第 460 组是什么?
例题 5 888 8[100 个 8] ÷7,当商是整数时,余数是几?
剖析
从竖式中能够看出,被除数除以
5、2、0 不停重复出现。我们能够用
7,每次除得的余数以 1、4、6、
100 除以 6,察看余数就知道所
求问题了。
100÷6=16 4
余数是 4 说明当商是整数时,余数是 1、4、6、5、2、0 中的第
4 个数,即 5。
练习五
1,444 4[100 个 4] ÷3 当商是整数时,余数是几?
2,444 4[100 个 4] ÷6 当商是整数时,余数是几?
3,111 1
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