源城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 源城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 源城2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：发展性评价重视量化的评价方法。（　　）判断题对错 2：在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是（　　）。单项选择题A、默认页面范围为当前页B、默认打印数为一份C、默认为逐份打印D、可设置打印文档中连续的若干页 3：以下不属于影响迁移的客观因素的是（　　）。单项选择题A、学习情境的相似性B、教师指导C、学习材料的相似性D、认知结构 4：教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（　　）。单项选择题A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应 5：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（　　）判断题对错 6：以下属于操作技能的有（　　）。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操 　　D、阅读E、计算 7：根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（　　）。单项选择题A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程 8：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（　　）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 9：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 10：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。单项选择题A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成 11：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（　　）判断题对错 12：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）。多项选择题A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导 13：下列不属于综合实践活动内容的是( )。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践 14：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 15：约束群体内成员的行为准则称为（　　）。单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 16：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化 17：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（　　）。单项选择题A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆 18：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（　）。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的 19：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 20：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（　　）单项选择题A、遗传的相互作用B、成熟的相互作用C、环境的相互作用D、教师的相互作用 21：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　　）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 22：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（　　）。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 23：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）判断题对错 24：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（　　）单项选择题A、实物直观B、图片直观C、模象直观D、言语直观 25：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （　　）判断题对错 26：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（　　）。单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知