- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九章第1节《随机抽样》解答题训练 (28)动选题组卷
一、解答题(本大题共20小题,共240.0分)
1. 2019年4月,江苏省发布了高考综合改革实施方案,试行“3+1+2”高考新模式.为调研新高考模式下,某校学生选择物理或历史与性别是否有关,统计了该校高三年级800名学生的选科情况,部分数据如下表:
(1)根据所给数据完成上述表格,并判断是否有99.9%的把握认为该校学生选择物理或历史与性别有关;
(2)该校为了提高选择历史科目学生的数学学习兴趣,用分层抽样的方法从该类学生中抽取5人,组成数学学习小组.一段时间后,从该小组中抽取3人汇报数学学习心得.记3人中男生人数为X,求X的分布列和数学期望E(X).
附:K
P(
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
2. 2019年4月,江苏省发布了高考综合改革实施方案,试行“3+1+2”高考新模式.为调研新高考模式下,某校学生选择物理或历史与性别是否有关,统计了该校高三年级800名学生的选科情况,部分数据如下表:
(1)根据所给数据完成上述表格,并判断是否有99.9%的把握认为该校学生选择物理或历史与性别有关;
(2)该校为了提高选择历史科目学生的数学学习兴趣,用分层抽样的方法从该类学生中抽取5人,组成数学学习小组.一段时间后,从该小组中抽取3人汇报数学学习心得.记3人中男生人数为X,求X的分布列和数学期望E(X).
附:K
P(
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
3. 为了考察某地10000名高一学生的体重情况,从中抽出了200名学生做调查.这里统计的总体、个体、样本、总体容量、样本容量各指什么?为什么我们一般要从总体中抽取一个样本,通过样本来研究总体?
4. 2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.
(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
员工
项目
A
B
C
D
E
F
子女教育
○
○
×
○
×
○
继续教育
×
×
○
×
○
○
大病医疗
×
×
×
○
×
×
住房贷款利息
○
○
×
×
○
○
住房租金
×
×
○
×
×
×
赡养老人
○
○
×
×
×
○
①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
②设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
5. 2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.
(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
员工
项目
A
B
C
D
E
F
子女教育
○
○
×
○
×
○
继续教育
×
×
○
×
○
○
大病医疗
×
×
×
○
×
×
住房贷款利息
○
○
×
×
○
○
住房租金
×
×
○
×
×
×
赡养老人
○
○
×
×
×
○
(ⅰ)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
6. 为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老人,结果如下:
??????? 性别
是否需要志愿者
男
女
需要
40
30
不需要
160
270
(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;
(2)能否有99℅的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?
其中由列联表中数据计算随机变量K2的公式为K
独立性检验临界值表:
P(
0.10
0.05
0.025
0.010
k
2.706
3.841
5.024
6.635
7. 微信是现代生活中进行信息交流的重要工具.据统计,某公司200名员工中90%的人使用微信,其中每天使用微信时间在一小时以内的有60人,其余的员工每天使用微信的时间在一小时以上,若将员工分成青年(年龄小于40岁)和中年(年
您可能关注的文档
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (11)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (13)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (14)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (15)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (16)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (17)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (18)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (19)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (20)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第八章第6节《空间直线、平面的垂直》提高训练 (1)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (1)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (2)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (3)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (4)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (5)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (6)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (7)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (8)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (9)(含答案解析).docx
- 人教A版高中数学第九章第2节《用样本估计总体》解答题专题训练 (10)(含答案解析).docx
最近下载
- 1安全生产基础档案管理制度、2安全生产责任目标考核奖惩制度、3手残事故应急处置制度、4道路交通安全事故处理报告制度.docx VIP
- 第十章 施工放样测量.pptx VIP
- 2025年邯郸市疾病和预防控制中心人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 旧房加固与改造施工方案探讨.docx VIP
- 施工测量放样培训课件.pptx VIP
- YB∕T 4001.1-2019 钢格栅板及配套件 第1部分:钢格栅板.docx VIP
- 施工测量放样(复核)记录表.xlsx VIP
- 施工放样记录表.xls VIP
- YB∕T 4858-2020 用后耐火材料回收利用技术规范.pdf
- 施工放样测量记录表(带计算程序).xls VIP
文档评论(0)