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学院学生网上评教暂行办法 学生网上评教是教学信息沟通、交流和反馈的平台，也是我校教学质量保障体 系的重要组成部分。根据《XX 学院关于进一步深化教学改全面提高教学质量的实 施意见（试行）》的精神，为切实做好学生网上评教工作，加强网上评教的科学性 和实效性，进一步提高教学质量，特制定本办法。 一、评教目的 学生网上评教是学生维护自身权益的重要渠道，通过网上评教，及时反馈学生 对教师课堂教学的意见和建议；广泛收集课堂教学质量状态数据，为教师改进教学 和学院教学管理决策提供信息依据；充分调动教师投入教学工作的积极性以及学生 的学习积极性，逐步树立“以人为本”的教学理念，促进优良教风、学风、校风的 形成。 二、评教主体和对象 网上评教的主体是我校的全日制在校生；网上评教的对象是当学期承担教学任 务的所有教师。 三、评教指标 1．指标制定的指导思想 评教指标的制定首先要坚持客观公正的原则。二要易于评价，简化操作。三要 有利于改进教学。 2．评教指标构成 学生网上评教指标由两部分构成： 第一部分为学生对教师课堂教学的总体评价，细分为“教学态度”、“教学水 平”和“教学效果”三个方面。由同学分别评价，采用 4 级分制。此部分为必选 项。 第二部分为开放式问答，请同学对教师的教学工作提出意见或建议。此部分为 可选项。 3．评教结果 评教结束后，通过数据处理将 4 级分制转换为百分制，再计算出全体参评学生 对教师课堂教学评价的算术平均值。可获得 4 项评价结果： ①教学态度得分（权重为 0.3） ②教学水平得分（权重为 0.4） ③教学效果得分（权重为 0.3） ④评教总分：该项为教学态度、教学水平和教学效果的加权平均值。 四、组织与实施 1．网上评教每学期组织一次，时间一般在第 13 周至 15 周。 2．教务处负责提供网上评教的技术平台和技术保障。 3．各二级学院负责组织本院学生在规定时间内通过校园网系统进行网上评 教。 4．原则上学生评教使用本学院机房进行，如果学院没有机房，评估中心统一 协调安排，请信电学院或图书馆配合提供网上评教的相关场所和硬件保障。 5．评估中心负责网上评教指标体系的制定、完善和评教结果的统计与反馈。 五、评教要求 1．各院系要高度重视学生网上评教工作，加强领导，精心组织，广泛、深 入、细致地宣传动员，使学生了解评价指标的内涵，正确认识网上评教，及时进行 网上评教。 2．学生网上评教为全员参与，不是抽样调查。各学院要采取积极有效的措施 防止学生漏评，确保参评率在 90%以上（即实际参评学生数占应参评学生数的比 例），否则须进行重新评教。 3．参评学生的个人信息，学校负责严格保密，学生不必有任何顾虑。学生应 本着对教学质量负责、对自己负责的态度参加评教，自主、客观、公正、实事求是 地评价每一位任课教师。 4．学生评教结果将作为评价教师教学工作的重要依据。全体教师要充分认识 学生评教工作的重要性，正确对待评价结果，认识教学中的优势和不足，不断优化 教学过程，达到“以评促教、以评促学、教学相长、提高质量”的目的。 六、本办法自发布之日起开始实施，由评估中心负责解释。