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总体和样本
【学习目标】
理解总体、样本、样本容量的概念.
【学习重难点】
样本的代表性.
【学习过程】
一、预习提问
如果现在有一项面对全市学生的日常花费的调查,你将如何完成这项调查?某同学采用
了在朋友圈发问卷调查的方式,你觉得这样得到的数据具有代表性吗?
二、合作探究
1.从一批零件中抽取10 个,测得它们的长度(单位:cm )如下:
22.36 22.35 22.33 22.35 22.37 22.34 22.38 22.36 22.32 22.35
由此估计这批零件的平均长度.
在此统计活动中:
(1)总体为______________ ;
(2 )个体为______________ ;
(3 )样本为______________ ;
(4 )样本量为______________.
答案:(1)这批零件的长度
(2 )每个零件的长度
(3 )抽取的10 个零件的长度
(4 )10
2 .某城市准备出台限制私家车的政策,以缓解城市的交通拥堵状况,为此要进行民意调
1 / 3
查、某小组调查了一些拥有私家车的市民,你认为这样的抽样是否具有代表性?
解:一个城市交通状况的好坏将直接影响着生活在这个城市中的每个人,关系到每个人
的利益。在这个问题中,总体应为全体市民的意见.该调查小组选择的样本,只是拥有私家车
的市民的意见,并不能很好地代表总体,所以结果一定是片面的。
3 .为了解某校学生的消费能力,某小组选择在学校超市门口对购物的学生进行调查.你
认为这样的调查结果会怎样?
解:这项调查的总体应为该校全体学生的消费能力.该调查小组选择的受访者为去学校超
市购物的学生,而这部分学生的消费情况并不能很好地代表总体,所以结果是片面的。
【学习小结】
1.总体、个体、样本与样本容量
考察问题涉及的对象的全体是总体,总体中每个对象是个体,抽取的部分对象组成总体
的一个样本,一个样本中包含的个体的数目是样本容量.
2 .总体的分布
总体中各类数据的百分比称为总体的分布.
【精炼反馈】
1.某校期末考试后,为了分析该校高一年级 1 000 名学生的学习成绩,从中随机抽取了
100 名学生的成绩单.判断下列说法的正误.
(1)1 000 名学生是总体.(×)
2 / 3
(2 )每名学生是个体.(×)
(3 )每名学生的成绩是所抽取的一个样本.(×)
(4 )样本的容量是100.(√)
提示 1 000 名学生的成绩是统计中的总体,每个学生的成绩是个体,被抽取的 100 名学
生的成绩是一个样本,其样本的容量为100.所以 (4 )对.
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