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- 2021-10-16 发布于陕西
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第1课时 秒的认识;;;;;1秒有多长呢?;随着科技的发展……;;;秒针从12走到4呢?;;;;计算秒针经过时间的方法:
1.先算出大格数;
2.再用大格数×5,算出小格数;
3.秒针走了几小格,就表示经过了几秒。
;;有的电子表可以显示到秒。; 活动一:
估计一下,深呼吸一次所用的时间。;;活动三:
听音乐,体验30秒。;智慧森林;;试一试1分钟你能做些什么,把结果记录下来。;;; 5.做20道口算题,小明用了160秒,小刚用
了140秒,谁做得快?快多长时间? ;;学了本节课,你有哪些收获?; 学完这节课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。;; 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。;感谢观看
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