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- 2021-10-16 发布于陕西
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二 八 二 八 手 拉 手,
三 七 三 七 真 亲 密,
四 六 四 六 一 起 走,
五 五 凑 成 一 双 手。;对数字组成10的口令。;1;2;3;;;(教材P61 做一做1);;1.画一画,填一填。;(教材P64 第11题); 可以利用“10的分与合”计算有关10的加减法,10减几还可以用“想加算减法”来计算。;学了本节课,你有哪些收获?; 学完这节课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。;; 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后??们应该多读书,读好书,与好书相伴。;感谢观看
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