分离性焦虑恐惧不安反抗抑郁自卑儿童病人心理护理原则.pptVIP

* 分离性焦虑恐惧不安反抗抑郁自卑儿童病人心理护理原则 一、心理护理的概念 心理护理是在临床护理实践中，以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法和技术，改变护理对象不良心理状态和行为，促进其康复或保持健康的护理过程。 第一节 心理护理概述 二、心理护理的意义 有助于预防心身疾病的发生或恶化 有助于增强病人的抗病能力 有助于临床诊疗和护理的顺利实施 有助于发挥药物和手术的疗效 有助于建立良好的人际关系 三、心理护理的原则和目标 （一）心理护理的原则 服务性原则 交往原则 启迪性原则 针对性原则 自我护理原则 （二）心理护理的目标 满足病人的合理需求 提供良好的护理环境 消除不良情绪反应 提高病人适应能力 第二节 心理护理的基本程序 一、心理护理评估 入院资料、病人的感知和认知情况、应对能力和社会交往能力、有关生理状况、角色关系、价值观和信仰 二、心理护理诊断 心理诊断的内容：确定病人心理反应的性质、确定病人心理反应的强度、确定引起病人心理反应的原因 心理诊断的步骤：形成恰当的护理诊断——排序——书写——鉴别 三、心理护理计划 四、心理护理实施 五、心理护理评价 儿童病人的心理特征与心理护理 一、儿童的心理特征 儿童期儿童的年龄跨度从0-14岁，这一阶段是一个人身心发育最快的时期，心理发展速度很快 学龄前期（0-6岁），包括婴儿期和幼儿期 感