三年级数学思维导图(优.选).doc

小学三年级数学思想导图(优.选) 小学三年级数学思想导图(优.选) PAGE / NUMPAGES 小学三年级数学思想导图(优.选) 一、除法 1.整数除法的意义 1.1 什么叫除法？ 已知两个因数的积和此中一个因数，求另一个因数叫做除法。 两个因数的积叫做被除数。 此中一个因数叫做除数。 所求的另一个因数叫商。 例： 50÷ 5=10 是被除数 是除数 是商 1.2 除法的意义 除法是乘法的逆运算。 2.有余数除法 2.1 有余数除法 假如两个整数相除得不到整数商，那么被除数中最多含有的除数叫做不完整商，所余部分，即被除数减去不完整商与除数的乘积所得的差叫余数。这类除法叫带余数除法或叫有余数除法。 比如： 27÷4=6 3，读作 27 除以 4 等于 6 余 3，此中 6 是不完整商， 3 是余数。 注意：在有余数的除法里，余数必定要比除数小。 2.2 有余数除法的各部分的关系 在有余数的除法里， 被除数等于除数与商相乘的积， 再加上余数； 除数等于被除数减去余数的差，再除以商。即：被除数 =商×除数＋余数，除数 =（被除数－余数）÷商。 word. 3.整数除法的运算法例 3.1 表内除法 被除数和除数都是一位数， 或许被除数是两位数， 除数是一位数且商是一位数的除法， 能够用乘法口诀直接求商。这样的除法叫表内除法。 最新文件 仅供参照 已改成 word 文本 方便更 改 word.